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科目: 来源: 题型:实验题

4.小叶同学利用图甲装置来探究加速度与力、质量之间的定性关系.

(1)他安装仪器后,准备开始测量实验数据时的状态如图甲所示,从图片上看,你觉得他在开始正确测量前必须得修正哪几个方面的问题?(请写出两点)①长木板的右端没被垫高(没有平衡摩擦力)②细线没有与板面平行;小车未靠近打点计时器
(2)修正后,小叶同学就开始实验测量,他所接的打点计时器的电源档位如图乙所示,则他所选的打点计时器是电磁(填“电火花”或“电磁”)打点计时器.
(3)打点计时器使用的交流电频率f=50Hz.,图丙是小叶同学在正确操作下获得的一条纸带,其中A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出.写出用s1、s2、s3、s4以及f来表示小车加速度的计算式:a=$\frac{{s}_{3}^{\;}+{s}_{4}^{\;}-{s}_{1}^{\;}-{s}_{2}^{\;}}{100}{f}_{\;}^{2}$.

根据纸带所提供的数据,算得小车的加速度a大小为0.60m/s2(结果保留两位有效数字)
(4)改变所挂钩码的数量,多次重复测量,根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图丁所示),此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是C
A.小车与轨道之间存在摩擦       B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大            D.所用小车的质量太大.

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科目: 来源: 题型:实验题

3.某物理课外小组利用图(a)中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系.图中,置于实验台上的长木板水平放置,其右端固定一轻滑轮;轻绳跨过滑轮,一端与放在木板上的小滑车相连,另一端可悬挂钩码.本实验中可用的钩码共有N=5个,每个质量均为0.010kg.实验步骤如下:

(1)将5个钩码全部放入小车中,在长木板左下方垫上适当厚度的小物快,使小车(和钩码)可以在木板上匀速下滑.
(2)将n(依次取n=1,2,3,4,5)个钩码挂在轻绳右端,其余N-n个钩码仍留在小车内;用手按住小车并使轻绳与木板平行.释放小车,同时用传感器记录小车在时刻t相对于其起始位置的位移s,绘制s-t图象,经数据处理后可得到相应的加速度a.
(3)对应于不同的n的a值见下表.n=2时的s-t图象如图(b)所示;由图(b)求出此时小车的加速度(保留2位有效数字),将结果填入下表.
n12345
a/m•s-20.200.580.781.00
(4)利用表中的数据在图(c)中补齐数据点,并作出a-n图象.从图象可以看出:当物体质量一定时,物体的加速度与其所受的合外力成正比.
(5)利用a-n图象求得小车(空载)的质量为0.45kg(保留2位有效数字,重力加速度取g=9.8m•s-2).
(6)若以“保持木板水平”来代替步骤(1),下列说法正确的是BC(填入正确选项前的标号)
A.a-n图线不再是直线
B.a-n图线仍是直线,但该直线不过原点
C.a-n图线仍是直线,但该直线的斜率变大.

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科目: 来源: 题型:计算题

2.如图所示,在倾角θ=37°的粗糙斜面上距离斜面底端L=1m的A处,有一物块由静止开始沿斜面下滑到达底端B处,然后在水平面上滑动一段距离到达C处后停止,每隔t=0.2s通过传感器测得物块的瞬时速度,下表给出了部分测量数据.若物块与各接触面之间的动摩擦因数均相等,不计物块撞击水平面时的能量损失.
已知g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
t/s0.00.20.41.2
v/(m•s-10.00.40.81.0
(1)物块与斜面间的动摩擦因数μ;
(2)物块在水平面上滑动的距离x.

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科目: 来源: 题型:多选题

1.如图所示,在光滑水平面上放着紧靠在一起的A、B两物体,B的质量是A的2倍,B受到向右的恒力FB=2N,A受到的水平力FA=9-2t(N)(t的单位是s).从t=0开始计时,则(  )
A.A物体在3s末时刻的加速度是初始时刻的$\frac{5}{11}$
B.t>4s后,B物体做匀加速直线运动
C.t=4.5s时,A物体的速度为零
D.t>4.5s后,AB的加速度方向相反

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科目: 来源: 题型:计算题

20.正常情况下,空气是不导电的,但是如果空气中的电场很强,空气也可以被击穿,空气被击穿时会看到电火花或闪电.若观察到某次闪电的火花长约100m,且已知空气的击穿场强为3×106V/m,那么发生此次闪电的电势差约为多少?

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科目: 来源: 题型:填空题

19.在电场中把2.0×10-9C的正电荷从A点移到B点,静电力做功1.5×10-7J,再把这个电荷从B点移到C点,静电力做功-4.0×10-7J.
(1)A、B、C三点中电势最高的是C点;
(2)A、B、C三点中电势最低的是B点;
(3)UAB=75V,UBC=-200V,UCA=125V.
(4)把-1.5×10-9v的电荷从A点移到C点,静电力做1.875×10-6J的功.

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科目: 来源: 题型:计算题

18.如图为一束电场线和等势线,回答下列问题.
(1)电场线和等势线相互垂直;
(2)电势φC>φD
(3)场强EA>EC
(4)负电荷在B点受力方向和该点场强方向受力方向沿电场线切线方向向右;场强方向沿电场线切线方向向左.

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科目: 来源: 题型:选择题

17.在任意电场中,A点的电势为φA=15V,B点的电势为φB=20V,将一个电量为q=5C的负电荷从A点移到B点,电场力所做的功为(  )
A.+25JB.-25JC.+30JD.-30J

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科目: 来源: 题型:计算题

16.如图所示,带负电的小球静止在水平位置的平行板电容器两板间,距下板0.8cm,两板间的电势差为300V.如果两板间电势差减小到60V,则带电小球运动到极板上需多长时间?

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科目: 来源: 题型:计算题

15.如图所示,质量为1kg的小球穿在固定的直杆上,杆与水平方向成37°角,球与杆间的动摩擦因数μ=0.5.小球在竖直向上的大小为20N的拉力F作用下,从离杆的下端0.24m处由静止开始向上运动,经过1s撤去拉力,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)小球沿杆上滑的加速度大小;
(2)小球沿杆上滑的最大距离;
(3)小球从静止起滑到杆的下端所需的时间.

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同步练习册答案