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科目: 来源: 题型:计算题

13.弹性绳沿x轴放置,左端位于坐标原点,用手握住绳的左端,当t=0时使其开始沿y轴做振幅为8cm的简谐振动,在t=0.25s时,绳上形成如图所示的波形,则该波的波速为多少cm/s,时间t等于多少时,位于x2=45cm的质点N恰好第一次沿y轴正向通过平衡位置.

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科目: 来源: 题型:计算题

12.北京时间2005年11月9日11时33分,欧洲宇航局的“金星快车”探测器发射升空,主要任务是探测金星的神秘气候,这是近十年来人类探测器首次探访金星.假设探测器绕金星做匀速圆周运动,轨道半径为r,周期为T;又已知金星的半径为R,体积为$\frac{4}{3}$πR3,万有引力常量为G,求:金星的密度ρ?

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科目: 来源: 题型:实验题

11.如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律,实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始落下,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的直流输出端上;
C.用天平测量出重锤的质量;
D.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带;
E.测量打出的纸带上某些点之间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是  否等于增加的动能.
请指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤,将其选项对应的字母填写在下面的空行内,并说明其原因.B、应该接到电源的交流输出端;D,应该先接通电源,待打点稳定后再释放纸带;C,因为根据测量原理,重锤的动能和势能中都包含了质量m,可以约去.
(2)在上述实验中,设质量m=1kg的重锤自由下落,在纸带上打出一系列的点,如图2所示,相邻计数点的时间间隔为0.02s,长度单位:cm,当地的重力加速度g=9.80m/s2.那么:从起点O到打下计数点B的过程中,重力势能的减小量为△EP=0.47J,物体动能的增加量△E K=0.46J.(均取两位有效数字)

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科目: 来源: 题型:计算题

10.如图所示,光滑斜面倾角为θ=30°,一个重为20N的物体与轻质弹簧相连静止在斜面上,轻质弹簧下端固定,现弹簧被压缩了4cm.
(1)求弹簧的劲度系数;
(2)若斜面粗糙,将这个物体沿斜面上移6cm,弹簧与物体相连,下端固定,物体仍静止于斜面上,求物体受到的摩擦力的大小和方向.

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科目: 来源: 题型:实验题

9.在“探究弹力和弹簧伸长量的关系,并测定弹簧的劲度系数”的实验中,实验装置如图1所示.所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力.实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度.

(1)某同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图中(如图2),请作出F-L图象.
(2)由此图象可得出该弹簧劲度系数k=20N/m.
(3)该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较.优点在于:避免弹簧自身所受重力对实验的影响.

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科目: 来源: 题型:选择题

8.A、B两物体初速度相同,A沿与水平方向成α角的光滑斜面上滑;B与水平方向成α角斜上抛.不计空气阻力的影响,则(  )
A.A、B两物体的加速度之比为1:1
B.A、B两物体达到最大高度所用时间之比为1:sinα
C.A、B两物体所能达到的最大高度之比为1:sin2α
D.以上说法均不正确

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科目: 来源: 题型:选择题

7.下列关于力和运动的叙述中正确的是(  )
A.做曲线运动的物体,其加速度方向一定是变化的
B.物体所受到的合力逐渐减小,该物体一定做减速运动
C.运动物体的速率在增加,所受合力方向一定与运动方向相同
D.物体所受合力方向与运动方向成某一夹角,该物体一定做曲线运动

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科目: 来源: 题型:计算题

6.一探险队员在探险时遇到一山沟,山沟的一侧竖直,另一侧的坡面呈抛物线形状.此队员从山沟的竖直一侧,以速度v0沿水平方向跳向另一侧坡面.如图所示,以沟底的O点为原点建立坐标系Oxy.已知,山沟竖直一侧的高度为h,坡面的抛物线方程为y=$\frac{1}{h}{x^2}$,探险队员的质量为m.人视为质点,忽略空气阻力,重力加速度为g.
(1)求此人落到坡面试的动能;
(2)此人水平跳出的速度为多大时,他落在坡面时的动能最小?动能的最小值为多少?

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科目: 来源: 题型:计算题

5.某双星系统,两天体质量分别为M与m,两天体球心间距离为L,已知万有引力恒量为G,
(1)求该双星系统的周期
(2)求质量为M的天体的线速度.

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科目: 来源: 题型:实验题

4.某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码和砝码盘的总质量为m,所使用的打点计时器所 接的交流电的频率为50Hz,实验步骤如下:
A.按图甲所示,安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;
B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;
C.挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;
D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度.
根据以上实验过程,回答以下问题:
(1)对于上述实验,下列说法正确的是B.
A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等
B.弹簧测力计的读数为小车所受合外力
C.实验过程中砝码处于超重状态
D.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量
(2)实验中打出的一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度为0.16m/s2.(结果保留2位有效数字)
(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象(如图丙),与本实验相符合的是A.

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