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科目: 来源: 题型:实验题

19.小明同学利用图(a)所示的实验装置探究“物块速度随时间变化的关系”.物块放在木板上,细绳的一端与物块相连,另一端跨过滑轮挂上钩码.打点计时器固定在木板右端,所用电源频率为50Hz.纸带穿过打点计时器连接在物块上.实验中,物块在钩码的作用下拖着纸带运动.打点计时器打出的纸带如图(b)所示,每两个计数点间还有4个点未画出.

图(b)为小明同学在实验中打出的一条纸带,由图中的数据可求得(结果保留两位有效数字)
①打纸带上计数点B点时该物块的速度为0.70m/s;D点时该物块的速度为1.5m/s;
②该物块的加速度为4.0m/s2

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科目: 来源: 题型:多选题

18.如图所示为直升机由地面起飞过程中的v-t图象.下列关于直升机运动情况的描述正确的是(  )
A.0~5s直升机上升过程中加速度不变
B.5~15s直升机停在空中不动
C.t=20s时直升机的速度、加速度都为零
D.20~25s直升机竖直向下运动

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科目: 来源: 题型:多选题

17.一个质点做直线运动,初速度的大小为2m/s,末速度的大小为4m/s,则(  )
A.速度改变量的大小可能是6m/s
B.速度改变量的大小可能是4m/s
C.速度改变量的方向可能与初速度方向相同
D.速度改变量的方向可能与初速度方向相反

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科目: 来源: 题型:选择题

16.一辆轿车从超市出发,向东行驶了300m到达电影院,继续行驶了150m到达度假村,又向西行驶了950m到达博物馆,最后回到超市.如图所示,以超市所在的位置为原点,以向东的方向为正方向,用1个单位长度表示100m,在直线坐标系上表示出了超市、电影院、度假村和博物馆的位置,则下列说法正确的是(  )
A.轿车全程的位移为1400m
B.轿车全程的路程为1400m
C.轿车从电影院经度假村到博物馆的过程中位移为-800m
D.轿车从电影院经度假村到博物馆的过程中路程为800m

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科目: 来源: 题型:实验题

15.某实验小组采用如图1所示的装置探究:“合外力做功与速度变化的关系”实验时,先接通电源再松开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,小车所受到的拉力F为0.20N.
(1)实验前,木板左端被垫起一些,使小车在不受拉力作用时做匀速直线运动,这样做的目的是为了平衡摩擦力.
(2)某同学选取一条比较理想的纸带做分析,将小车刚开始运动时对应在纸带上的点记为起始点O(图2),在点迹清晰段依次选取七个计数点A、B、C、D、E、F、G,相邻计数点间的时间间隔为0.1s,测量出从起始点O至各计数点的距离x,计算出计数点对应小车的瞬间速度v、计数点与O点的速度平方差△v2、起始点O到计数点的过程中细绳对小车做的功W,其中,计数点D的三项数据中有一项没有计算,请把计算结果填入表格中.


计数点OABCDEFG
x/cm15.5021.6028.6136.7045.7555.7566.77
v/(m•s-10.6560.7550.9531.051
△v2/(m2•s-20.4300.5700.9081.105
W/J0.04320.05720.09150.112
(3)根据表中数值以W为纵坐标、以△v2为横坐标,在坐标纸上作出W-△V2图象.
(4)根据图3分析得到的结论:功W与速度的平方差△V2成正比.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.如图所示,一长为L的长方形木块在水平面上以加速度大小为a做匀减速直线运动,先后第一次经过1、2两点,木块通过1、2两点所用时间分别为t1和t2,1、2两点之间有一定的距离,木块的前端为P,求:
(1)木块经过位置2时的平均速度大小;
(2)木块前端P在第一次经过1点和第二次经过1点所需时间.
(3)1、2两点的距离.

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科目: 来源: 题型:实验题

13.某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行.打点计时器的工作频率为50Hz.

(1)实验中木板略微倾斜,这样做CD;
A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑
B.是为了增大小车下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条…合并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放.把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1,第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W1…橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出.根据第四次的纸带(如图2所示)求得小车获得的速度为2.00m/s.(保留三位有效数字)
(3)若根据多次测量数据画出的W-v图象如图3所示,根据图线形状,可知对W与v的关系符合实际的是图C.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.如图为某一点电荷的电场线分布图,a、b、c是点电荷附近的三处位置,下列说法中正确的是(  ) 
A.该电场为正电荷的电场
B.c点处无电场
C.a点处电场强度小于b点处的电场强度
D.a点处电场强度大于b点处的电场强度

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科目: 来源: 题型:实验题

11.在探究动能定理的实验中,某实验小组组装了一套如图甲所示的装置,拉力传感器固定在小车上,一端与细绳相连,用拉力传感器记录小车受到拉力的大小.穿过打点计时器的纸带与小车尾部相连接,打点计时器打点周期为T,实验的部分步骤如下:

(1)平衡小车所受的阻力:不挂钩码,调整木板右端的高度,用手轻推小车,直到打点计时器在纸带上打出一系列间距相等的点.
(2)测量小车和拉力传感器的总质量M,按图组装好仪器,并连接好所需电路,将小车停在打点计时器附近,先接通拉力传感器和打点计时器的电源,然后释放小车,打出一条纸带,关闭电源.
(3)在打出的纸带中选择一条比较理想的纸带如图乙所示,在纸带上按打点先后顺序依次取O、A、B、C、D、E等多个计数点,各个计数点到O点间的距离分别用hA、hB、hC、hD、hE、…表示,则小车和拉力传感器在计时器打下D点时的动能表达式为$\frac{M({h}_{E}-{h}_{C})^{2}}{8{T}^{2}}$,若拉力传感器的读数为F,计时器打下A点到打下D点过程中,细绳拉力对小车所做功的表达式为F(hD-hA
(4)某同学以A点为起始点,以A点到各个计数点动能的增量△Ek为纵坐标,以A点到各个计数点拉力对小车所做的功W为横坐标,得到一条过原点的倾角为45°的直线,由此可以得到的结论是外力所做的功,等于物体动能的变化量.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.如图所示的螺旋测微器的读数是1.410  毫米.

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同步练习册答案