科目: 来源: 题型:实验题
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 瞬时速度 | B. | 位移 | C. | 时间间隔 | D. | 平均速度 |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 物体通过每一部分的过程中速度增量△v相等 | |
| B. | 物体到达各点的速度vB:vC:vD:vE=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2 | |
| C. | 物体从A运动到E的全过程平均速度$\overline{v}$=vB | |
| D. | 物体到达各点所经历的时间tE=2tB=$\sqrt{2}$tC=$\frac{2}{\sqrt{3}}$tD |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 物体在4.5 s时的速度为5 m/s | |
| B. | 物体以某初速开始运动,在0~2 s内加速运动,2~4 s内匀速运动,4~6 s内减速运动 | |
| C. | 物体在0~2 s内的加速度是2.5 m/s2,2~4 s内加速度为零,4~6 s内加速度是-10 m/s2 | |
| D. | 物体在4~6s内始终向同一方向运动 |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | AB段表示车做匀速直线运动 | |
| B. | CD段运动速度大于BC段运动速度 | |
| C. | CD段运动方向和BC段运动方向相反 | |
| D. | BC段发生的位移大于CD段发生的位移 |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 研究哈雷彗星绕太阳公转时,哈雷彗星可以当做质点处理 | |
| B. | 研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时,可以将此杆作为质点处理 | |
| C. | 研究火车通过一座桥的时间时,火车可以当做质点来处理 | |
| D. | 用GPS定位系统确定汽车位置时,汽车可以当做质点处理 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | a球接触地面瞬间,b球离地高度为45m | |
| B. | b球下落高度为20m时,a球的速度大小为20m/s | |
| C. | 在a球接触地面之前,两球的速度差越来越大 | |
| D. | 在a球接触地面之前,两球离地的高度差恒定 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 第3 s末的速度等于第4 s初的速度 | |
| B. | 第4 s内的位移小于前4 s内的位移 | |
| C. | 第4 s内的平均速度大于第4 s末的瞬时速度 | |
| D. | 第4 s内的平均速度大于前4 s内的平均速度 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合 | |
| B. | 任何物体的重心都在物体内,不可能在物体外 | |
| C. | 重心与物体的形状和物体内质量分布有关 | |
| D. | 用一根绳子把一个物体悬挂起来,物体处于完全静止状态,该物体的重心不一定在绳子的延长线上 |
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