4．从高空中自由落下一个小球，经过10s后小球落到地面，取g=10m/s²，求：
（1）小球从多高开始下落；
（2）从开始下落的时刻起，小球在最后1s 内的位移；
（3）小球下落一半位移的时间．

3．在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图1所示，在纸带上标记0、1、2、3、4、5计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，其零点跟计数点“0”对齐．

（1）本实验用的是图2所示的是电火花（填“电火花”“电磁”）打点计时器，则需要用的电源是交流 （填“交流”“直流”）．
（2）本实验得到的纸带可分析，此小车做的是加速（填“加速”、“减速”或“匀速”）运动
（3）在这个实验中，下列说法正确的是C
A．长木板一定要水平摆放，不能一端高一端低
B．在纸带上选计数点时必须从打下的第一个点算起
C．应先接通电源，再释放小车
D．作v-t图时，所描出的线必须经过每一个点
（4）从图中读出的计数点5跟0点的距离是12.00cm．
（5）小车从计数点 小车通过到计数点“1”到“3”的平均速度$\overline{v}$=0.21 m/s．计数点“3”的瞬时速度为v₃=0.27 m/s．
（6）根据1、3、5计数点粗测小车的加速度是a=0.60 m/s²．若当交流电的实际频率大于50Hz时，仍按50Hz计算，则测量的加速度值比真实的加速度值偏小（填“偏大”“偏小”“不变”）（以上所有计算结果均保留两位有效数字）

2．以下的计时数据指时间间隔的是（　　）

	A．	本次期中考物理考试时间为90分钟
	B．	本次考试开考10分钟时校长进来了
	C．	第三节课间时间长15分钟
	D．	中央电视台每晚的新闻联播节目19时开播

1．如图是物体做直线运动的v-t图象，由图可知，关于该物体运动说法正确的是（　　）

	A．	0-1s内和1-2s内的平均速度相同		B．	第1s内和第2s内的加速度方向相反
	C．	0-4s内和2-4s内的位移大小不等		D．	第1s内和第2s内的运动方向相反

20．动物跳跃时将腿部弯曲然后伸直加速跳起．下表是袋鼠与跳蚤跳跃时的竖直高度．若不计空气阻力，则袋鼠跃起离地的瞬时速率约是跳蚤的多少倍（　　）

	跳跃的竖直高度/m
袋鼠	2.5
跳蚤	0.1

A．

100

B．

25

C．

5

D．

1

19．如图所示，在点电荷+Q形成的电场中有一个带电粒子通过，其运动轨迹如图中实线所示，虚线表示电场的两个等势面，则（　　）

	A．	等势面电势A＜B，粒子动能EKA＞EKB		B．	等势面电势A＞B，粒子动能EKA＞EKB
	C．	等势面电势A＞B，粒子动能EKA＜EKB		D．	等势面电势A＜B，粒子动能EKA＜EKB

18．一辆汽车在平直公路上做匀减速运动，若从0时刻起汽车在运动过程中的位移与时间的关系式为x=（10-0.5t²） m，则下列分析正确的是（　　）

	A．	上述过程的加速度大小为10 m/s2		B．	减速过程持续的时间为5 s
	C．	0时刻的初速度为10 m/s		D．	减速过程的位移为5 m

17．在“探究小车速度随  时间变化的规律”的实验中，如图所示，是一条记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，每相邻的两个计数点之间还有四个点没有画出，交流电的频率为50Hz，则相邻的两个打点的时间间隔为0.02s，小车运动的加速度为12.6m/s²，打C点时小车的速度大小2.64m/s． 

16．关于力的说法错误的是（　　）

	A．	“孤掌难鸣”说明只有一个物体不能产生力的作用
	B．	“鸡蛋碰石头”鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用
	C．	人坐在软沙发上，沙发凹了下去说明力可以使物体形状发生改变
	D．	摩擦力对物体的运动既可以成为动力也可以成为阻力

15．一个做匀加速直线运动的物体先后经过A、B两点时的速度分别为v₁和v₂，则下列结论中正确的是（　　）

	A．	物体经过AB位移中点的速度大小为$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$
	B．	物体经过AB位移中点的速度小于中间时刻的速度
	C．	物体通过AB这段位移的平均速度为$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$
	D．	物体通过AB这段位移所用时间的中间时刻的速度为$\sqrt{\frac{{{v}_{1}}^{2}+{{v}_{2}}^{2}}{2}}$