科目： 来源： 题型：计算题

16．如图所示，AB是竖直放置的平行板电容器，两板间的距离为d，其电容为C，两个电阻的阻值分别为R₁和R₂，电源内阻为r，开关S闭合时，有一质量为m的带电量为q的金属小球恰好悬浮在电容器中间．求：
（1）电源的电动势；
（2）开关断开后，流过R₂的总电量．

科目： 来源： 题型：填空题

15．如图所示，一个质量为m=2kg的均匀球体，放在倾角θ=37°的光滑斜面上，并被斜面上一个竖直的光滑挡板挡住，并静止．则球体对挡板压力为15N，球体对斜面的压力为25N． （sin37°=0.6，cos37°=0.8 重力加速度g取10m/s²）

科目： 来源： 题型：多选题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：多选题

11．蹦极是一项非常刺激的户外活动，跳跃者站在约40米以上高度的位置，用长度为10米的橡皮绳固定往后跳下，落地前弹起，反复弹起落下，重复多次直到静止．某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示，重力加速度为g．据图可知，（　　）

	A．	此人在蹦极过程中最小加速度为0
	B．	此人在蹦极过程中最大加速度约为2g
	C．	此人在蹦极过程中橡皮绳达到原长时速度最大
	D．	此人在蹦极过程中最大速度一定超过14m/s

科目： 来源： 题型：多选题

10．在探究加速度、质量、合外力三者关系的分组试验中，以下说法正确的是（　　）

	A．	实验中运用控制变量法，保证小车质量不变的情况下，改变沙桶质量研究加速度和合外力之间的关系
	B．	实验过程中，需要保持拉着小车的细线和木板平面平行，以获得一次实验中加速度恒定
	C．	实验过程中，在改变一次小车质量后，由于摩擦力发生变化，故需重新调整斜面倾角，以平衡摩擦力
	D．	实验过程中，需先接通电源，再释放小车，方能利用纸带数据算出小车加速度

科目： 来源： 题型：多选题

9．如图，有一个正在粗糙平面上向左做减速运动的长木板，其上表面光滑，当它通过如图所示位置时，向其上放置一初速度为0的小物块．此后可能发生的情形有（　　）

	A．	物块将保持对地静止
	B．	长木板将以更大的加速度继续减速
	C．	物块和长木板相对静止，一起向左减速运动
	D．	木块可能落不到地面

科目： 来源： 题型：多选题

科目： 来源： 题型：选择题

7．如图示为描述某根弹簧的伸长量与所受拉力之间关系的图象，下列关于这根弹簧的说法中，正确的是（　　）

	A．	弹簧的劲度系数是2 N/m
	B．	弹簧的劲度系数是2×103 N/m
	C．	当受800 N的拉力作用时，弹簧的长度是40 m
	D．	当弹簧伸长为20 cm时，弹簧产生的拉力是200 N