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    科目： 来源： 题型：实验题

    12．“探究加速度与力的关系”实验装置如图1所示．
    （1）为减小实验误差，砂桶总质量应远小于小车总质量．
    （2）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，实验装置如图1所示，计时器打点频率为50Hz．一次操作中得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图2所示，自A点起，相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打E点时小车的速度为0.85m/s，小车的加速度大小为5m/s2．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    11．现代科技离不开电磁波，历史上首先用实验证实电磁波存在的物理学家是赫兹（选填“赫兹”或“麦克斯韦”）．如图所示，螺线管的匝数为1000匝，在0.1s内穿过螺线管的磁通量变化了0.01Wb，则螺线管两端产生的感应电动势为100V．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    10．宇航员进入“天宫二号”后处于失重状态，此时宇航员（　　）
    A．可以用弹簧秤测出体重
    B．不受地球的吸引力
    C．受到地球的吸引力且等于在地面上时的重力
    D．受到地球的吸引力且等绕地球做圆周运动的向心力

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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．“神舟11号”飞船与“天宫二号”交会对接是十分复杂的过程，在该过程中（　　）
    A．宇航员看“天宫二号”是向前运动的
    B．飞船应该从低轨道加速度追上“天宫二号”
    C．飞船应该直接发射到“天宫二号”运行的轨道上，然后慢慢加速追上并对接
    D．对接过程中，飞船对“天宫二号”的作用力大于“天宫二号”对飞船的作用力

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．“神舟11号”发射后首先进入椭圆形轨道绕地球运行，其发射速度为（　　）
    A．7.9km/sB．11.2km/s
    C．16.7km/sD．大于7.9km/s，小于11.2km/s

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    科目： 来源： 题型：选择题

    7．“天宫二号”在发射过程中伴随着轨道修正和姿态调整，下列过程中，地面控制人员能够将“天宫二号”看成质点的是（　　）
    A．整流罩分离过程B．太阳帆板展开过程
    C．姿态调整过程D．环地球环绕飞行过程

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．轻质弹簧的一端固定于竖直墙壁，另一端与一木块连接在一起，木块放在粗糙的水平地面上，在外力作用下，木块将弹簧压缩了一段距离后静止于A点，如图所示．现撤去外力，木块向右运动，当它运动到O点时弹簧恰好恢复原长．在此过程中（　　）
    A．木块的动能一直增大
    B．木块受到的合外力一直减小
    C．弹簧减小的弹性势能大于木块增加的动能
    D．弹簧减小的弹性势能等于木块增加的动能

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．关于功率，下列说法中正确的是（　　）
    A．做功越多，功率越大B．实际功率一定等于额定功率
    C．功率是描述做功多少的物理量D．功率是描述做功快慢的物理量

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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．某跳伞运动员打开降落伞降落，在无风的时候落地速度为4m/s，现在有水平方向的风，风使他获得3m/s的水平速度，则运动员的落地速度为（　　）
    A．1m/sB．3m/sC．5m/sD．7m/s

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．下列单位属于国际单位制中基本单位的是（　　）
    A．米B．牛顿C．焦耳D．瓦特

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