科目: 来源: 题型:选择题
| 型 号 | SP-988 | 额定功率 | 1500W |
| 额定电压 | 220V | 额定容量 | 1.6L |
| A. | 0.15 A | B. | 0.23 A | C. | 4.4 A | D. | 6.8 A |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | $\frac{π}{2}$×10-6s | B. | π×10-6s | C. | $\frac{3π}{2}$×10-6s | D. | 2π×10-6s |
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科目: 来源: 题型:实验题
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科目: 来源: 题型:实验题
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 电流表的工作原理是安培力对通电导线的加速作用 | |
| B. | 电流表的工作原理是安培力对通电导线的转动作用 | |
| C. | 电流表指针的偏转角与所通电流无关 | |
| D. | 电流表指针的偏转角与所通电流成反比 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 电荷在电场中某处不受电场力的作用,则该处的电场强度不一定为零 | |
| B. | 一小段通电导线在某处不受磁场力的作用,则该处磁感应强度一定为零 | |
| C. | 把一个试探电荷放在电场中的某点,它受到的电场力与所带电荷量的比值表示该点电场的强弱 | |
| D. | 把一小段通电导线放在磁场中某处,它所受的磁场力与该小段通电导线的长度和电流的乘积的比值表示该处磁场的强弱 |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致.当用1条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时,橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W、… | |
| B. | 小车运动中会受到阻力,可以使木板适当倾斜平衡阻力 | |
| C. | 某同学在一次实验中,得到一条记录纸带.纸带上打出的点,两端密、中间疏.出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小 | |
| D. | 根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算 |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 这列波沿x轴正方向传播 | |
| B. | 这列波的波速是$\frac{50}{3}$m/s | |
| C. | 若该波在传播过程中遇到一个尺寸为10m的障碍物,不能发生明显衍射现象 | |
| D. | 从t=0.6s开始,紧接着的△t=0.3s时间内,P质点通过的路程是2m | |
| E. | 从t=0.6s开始,质点P比质点Q早0.4s回到平衡位置 |
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科目: 来源: 题型:计算题
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科目: 来源: 题型:计算题
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