4．质量为2kg的物体，在8N的水平力作用下以10m/s的速度沿粗糙的水平面做匀速直线运动，撤去拉力后4秒钟内物体的位移是多少米？

3．如图所示，将导轨、可移动导体AB放置在磁场中，并和电流计组成闭合回路．注意在下列情况下电路中是否有电流产生．
（1）让导体AB与磁场保持相对静止．
（2）让导体AB平行于磁感线运动（与导轨不分离）．
（3）让导体AB做切割磁感线运动（与导轨不分离）．

2．一定质量理想气体，下列说法正确的是（　　）

	A．	温度不变，压强增大，气体的内能增加
	B．	温度不变，压强增大，气体所有分子的动能都不变
	C．	理想气体吸收的热量可能全部用于做功
	D．	压强不变，体积增大，气体内能增加等于吸收的热量

1．某同学利用图示装置验证牛顿第二定律．保持合力恒定，探究小车加速度a与质量M的关系，记录多组数据，为了直观反映a与M的关系应该作图象．当小车质量M与钩码质量m大小关系满足时，可以将钩码重力当作细绳拉力．该同学某次实验时，测量数据无误，打出纸带准确计算的加速度比理论值大0.3m/s²，其原因是平衡摩擦力时木板倾角过大，小车受到的合力大于钩码的重力．

20．一位同学站在机械指针体重计上，突然下蹲直到蹲到底静止的过程中，体重计上指针示数的变化情况是（　　）

	A．	一直增大
	B．	一直减小
	C．	先减小，后增大，再减小，最后保持不变
	D．	先增大，后减小，再增大，最后保持不变

19．如图所示，两个相同装置：两辆相同的小车并排放在两相同的直轨道上，小车前端系上细线，线的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘．盘里可以分别放不同质量的砂子，小车后端连着纸带，纸带分别穿过固定在轨道上的打点计时器，两个打点计时器并联接在同一接线板上．实验时先接通接线板的电源使两打点计时器同时开始打点，然后同时释放两辆小车，当其中有一辆小车快接近导轨末端时，断开接线板的电源，两打点计时器同时停止工作．
如图所示为某次实验得到的两条纸带，纸带上的0、1、2、3、4、5、6为所选取的测量点（相邻两点间还有四个打点未画出），两相邻测量点间的距离如图所示，单位为cm．打点计时器所用电源的频率为50Hz．

（1）求出①号纸带测量点5的速度v₅=0.24m/s；①号纸带对应的加速度值为0.21m/s²．（结果保留两位有效数字）
（2）利用此装置，正确平衡摩擦力后，研究质量一定时，加速度与力的关系，是否必须求出两辆小车运动加速度的确切值？否（选填“是”或“否”）；请说明理由：因两打点计时器同时开始、停止工作，故两小车运动的时间相等，可以用纸带上打点的总位移大小之比表示加速度之比
（3）利用此图的其中一个装置，还可以探究做功与物体速度变化的关系． 若用M表示小车及车上砝码的总质量，m表示砂子及盘的总质量，对于改变外力对小车做的功，下列说法正确的是BC
A．通过改变小车运动的距离来改变外力做功时，必须平衡摩擦，必须满足M远大于m
B．通过改变小车运动的距离来改变外力做功时，不需要平衡摩擦，也不需要满足M远大于m
C．通过改变小盘里砂子的质量来改变外力做功时，必须平衡摩擦，必须满足M远大于m
D．通过改变小车上砝码的质量来改变外力做功时，只需平衡摩擦不需要满足M远大于m
（4）若在①号纸带上标注纸带随小车运动的加速度方向，应该是O→E（填“O→E”，或“E→O”）

18．①中学物理实验有很多用相同的装置说明不同的原理，如图甲的装置可以做很多力学实验，下列说法正确的是BD
A．用此实验装置做“研究匀变速直线运动”时必须平衡摩擦力．
B．用此实验装置在探究“加速度a与质量m的关系”在增减小车上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板的倾斜度．
C．用此实验装置在探究“加速度a与合外力F的关系”在增减钩码的个数时，不必保证钩码的总质量远小于小车的质量．
D．用此装置在探究“功与动能变化的关系”时，应将木板带打点计时器的一端适当垫高．
②某同学用图乙装置探究电磁感应现象的实验中，拿一条形磁铁插向其中左小环，后又取出插向右小环看到的现象是磁铁插向左环，横杆不发生转动；磁铁插向右环，横杆发生转动

17．最近两年以来，地震在世界各地频频出现，让人感觉地球正处于很“活跃”的时期．地震波既有横波，也有纵波，若我国地震局截获了一列沿x轴正方向传播的地震横波，在t（图中实线）与（t+0.4）s（图中虚线）两个时刻x轴上-3～3km区间内的波形图如图所示，则质点振动的最大周期为0.8s，从t时刻开始计时，x=2km处的质点比x=2.5km处的质点先（选填“先”、“后”或“同时”）回到平衡位置．

16．为验证动能定理，某同学设计了如下实验．将一长直木板一端垫起，另一端侧面装一速度传感器，让小滑块由静止从木板h高处（从传感器所在平面算起）自由滑下至速度传感器时，读出滑块经此处时的速度v，如图所示．多次改变滑块的下滑高度h（斜面的倾角不变），对应的速度值记录在表中：

下滑高度h/m	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50
速度v/m•s-1	0.633	0.895	1.100	1.265	1.414

要最简单直观地说明此过程动能定理是否成立，该同学建立了以h为纵轴的坐标系，你认为坐标系的横轴应该是v²，本实验是否需要平衡摩擦力否（填“是”或“否”）．

15．如图所示，光滑固定斜面体ABC的两个底角∠A=37°，∠B=53°，两个物块通过一绕过定滑轮的轻绳相连放于两斜面上，给m₂一沿斜面向下的初速度，结果m₂刚好能沿斜面匀速下滑，若将m₁、m₂互换位置，并同时释放两物块，则m₁的加速度（重力加速度为g）（　　）

	A．	大小为0.1g     方向沿斜面向上		B．	大小为0.1g     方向沿斜面向下
	C．	大小为0.2g     方向沿斜面向上		D．	大小为0.2g     方向沿斜面向下