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科目: 来源: 题型:选择题

16.细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连,平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°,如图所示,(已知sin53°=0.8,cos53°=0.6)以下说法正确的是(  )
A.小球静止时弹簧的弹力大小为$\frac{3mg}{5}$
B.小球静止时细绳的拉力大小为$\frac{3mg}{5}$
C.细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为$\frac{5g}{3}$
D.细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为 g

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科目: 来源: 题型:选择题

15.如图所示,轻弹簧两端拴接两个质量均为m的小球a、b,拴接小球的细线固定在天花板上,两球静止,两细线与水平方向的夹角均为α=30°,弹簧水平,以下说法正确的是(  )
A.细线拉力大小为mg
B.剪断左侧细线瞬间,b球加速度大小为$\frac{1}{2}$g
C.弹簧的弹力大小为$\sqrt{3}$mg
D.剪断左侧细线瞬间,a球加速度大小为$\sqrt{3}$g

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科目: 来源: 题型:选择题

14.如图所示,质量为m的木块A放在斜面体B上,A和B接触面间动摩擦因数为μ,若A和B沿水平方向保持相对静止以加速一起向右做匀加速直线运动,则AB间的摩擦力大小为(  )
A.maB.mgsinθC.μmgcosθD.mgsinθ+macosθ

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科目: 来源: 题型:选择题

13.物体在与其初速度始终共线的合力F作用下运动,取v0的方向为正方向,合力F随时间t的变化情况如图所,则在0-t1这段时间内(  )
A.物体的加速度先减小后增大,速度先减小后增大
B.物体的加速度线增大后减小,速度先增大后减小
C.物体的加速度线增大后减小,位移先增大后减小
D.物体的加速度先增大后减小,速度一直增大

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科目: 来源: 题型:多选题

12.一物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线如图所示.下列选项正确的是(  )
A.在0~5s内,物体离出发点最远为35m
B.在0~6s内,物体经过的路程为40m
C.在0~4s内,物体的平均速度为7.5m/s
D.5s~6s内物体所受的合外力小于4s〜5s内的合外力

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图所示,质量为m=1kg,初速度为v0=10m/s的物体沿粗糙水平面滑动,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2;同时还受一个与运动方向相反、大小为F=3N的水平外力作用,经3s后撤去外力,求:物体能滑行的总位移X.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.将物块A、B叠放在水平地面上,现用相同的水平恒力F以甲、乙两种不同的方式拉物块,A、B未发生相对滑动,设A、B之间的摩擦力大小为f,下列判断正确的是(  )
A.若两物块仍处于静止状态,则甲、乙两图中的f可能相等
B.若地面光滑,则甲、乙两图中的f可能相等
C.若两物块做匀速运动,则甲、乙两图中的f可能相等
D.若增大F,甲、乙两图A、B间均不可能相对滑动

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科目: 来源: 题型:解答题

9.如图甲所示为学校操场上一质量不计的竖直滑竿,滑竿上端固定,下端悬空,为了研究学生沿竿的下滑情况,在竿顶部装有一拉力传感器,可显示竿顶端所受拉力的大小.现有一质量为50kg的学生(可视为质点)从上端由静止开始滑下,滑到竿底时速度恰好为零.以学生开始下滑时刻为计时起点,传感器显示的拉力随时间变化情况如图乙所示,已知滑竿的长度为6m,g取10m/s2.求:
(1)该学生下滑过程中的最大速度;
(2)该学生加速下滑持续的时间.
(3)画出该学生下滑过程的v-t图象(要求标出相应的坐标值).

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科目: 来源: 题型:填空题

8.如图所示,质量为m的小球用轻绳悬挂于小车的车厢顶部,小车在水平地面上加速运动,小球与车厢相对静止,轻绳与竖直方向的夹角恒为θ,重力加速度为g,则轻绳上的拉力大小为$\frac{mg}{cosθ}$,小车运动的加速度大小为gtanθ.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.某同学用测力计研究在竖直方向运行的电梯运动状态.他在地面上用测力计测量砝码的重力,示数为20N.他在电梯中用测力计仍测量同一砝码的重力,发现测力计的示数为16N,由此判断此时电梯的运动状态可能是减速上升或加速下降,g取10m/s2,电梯运动的加速度大小为2m/s2

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同步练习册答案