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科目: 来源: 题型:选择题

6.如图所示,斜劈B置于粗糙水平面上,物块A沿B的上表面以初速度v0向上运动,当A上升到最大高度后又沿B的上表面下滑.已知A与B的接触面光滑,B始终处于静止的状态,则以下判断准确的是(  )
A.物块A上滑和下滑的过程中,水平面对B的摩擦力方向相反
B.物块A上滑和下滑的过程中,水平面对B的摩擦力大小相等
C.物块A向上滑到最高的时间大于从最高点回到最初出发点的时间
D.物块A向上滑到最高的时间小于从最高点回到最初出发点的时间

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科目: 来源: 题型:选择题

5.如图所示,以o为圆心的圆周上有六个等分点a、b、c、d、e、f等量正、负点电荷分别放置在a、d两处时,在它们共同形成的电场中,圆心o处产生的电场强度大小为E,下列叙述正确的是(  )
A.在两个点电荷形成的电场中,e、f处场强相同
B.在两电荷的连线上o处场强大小最大
C.若仅将a处点电荷移至移至e处,o处的电场强度大小减半,方向沿oc
D.ad垂直平分线上各点的场强大小不等、方向也不相同

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科目: 来源: 题型:解答题

4.成都至南充的高速公路上有一段水平笔直的路段,不少汽车在此路段高速追逐,现有可以视为质点的A、B两车在同一车道上同向行驶,A车在前,B车在后,速度均为v0=30m/s,相距x0=100m,t=0时,A车遭遇紧急情况进行变速行驶,B车发现A车变速后也变速行驶,以初速度方向为正方向,A、B两车的加速度随时间变化的关系分别如图甲、乙所示,则:

(1)两车在计时开始之后的9s内何时相距最近?最近距离是多少?
(2)为了B车在t=12s时恰好位于A车后109m处,则乙图中的a0应是多少?

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科目: 来源: 题型:计算题

3.一物体(可视为质点)由静止开始从斜面顶端下滑作匀加速直线运动,第1s内位移为3m,求:
(1)物体下滑过程中加速度的大小;
(2)物体在前3s内(未到斜面底端)平均速度的大小;
(3)物体滑到斜面底端最后1s内位移为18m,则斜面多长?

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科目: 来源: 题型:实验题

2.如图为接在频率为f的交流电源上的打点计时器在物体做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的1、2、4、5是每打5个点所取的计数点,但第3个计数点没有画出,其中第1、2计数点间距x1,第4、5计数点间距x2.由图数据可求得:(除(4)外均选用x1、x2、f中的量表示)

(1)该物体的加速度为$\frac{({x}_{2}^{\;}-{x}_{1}^{\;}){f}_{\;}^{2}}{75}$;
(2)第3个计数点与第2个计数点的距离为$\frac{2{x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;}}{3}$;
(3)打第2个计数点时该物体的速度为$\frac{(5{x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;})f}{30}$;
(4)电网中交变电流的频率一般为f=50Hz,但由于某种干扰变为f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比偏小(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目: 来源: 题型:实验题

1.在“用双缝干涉测量光的波长”的实验中,装置如图1所示,双缝间的距离d=3mm.

若测定红光的波长,应选红色的滤光片.若测得双缝与屏之间的距离为0.70m,通过测量头(与螺旋测微器原理相似,手轮转动一周,分划板前进或后退0.500mm)观察第1条亮纹的位置如图2甲所示,观察第5条亮纹的位置如图2乙所示,图2乙的读数为0.640 mm.则可求出红光的波长λ=7×10-7m.(计算结果保留一位有效数字)

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科目: 来源: 题型:解答题

20.如图所示,边长为0.2m的正方形共50匝线圈,匀强磁场的磁感应强度B=2T,当线圈以ω=5(rad/s)的角速度速匀速旋转.已知发电机线圈内阻为r=1.0Ω,外接的电阻为R=9.0Ω.求:
(1)电源电动势最大值和从图所示位置开始计时电动势的瞬时表达式;
(2)电压表的示数;
(3)从图所示位置转过90°的过程中,通过电阻R的电荷量q?

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科目: 来源: 题型:多选题

19.如图所示,单匝闭合金属线框abcd在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴OO′匀速转动,设穿过线框的最大磁通量为Φm,线框中的最大感应电动势为Em,从线框平面与磁场平行时刻开始计时,下面说法正确的是(  )
A.线框中的电流强度随时间按正弦规律变化
B.线框转动的角速度为$\frac{Em}{Φm}$
C.当穿过线框的磁通量为$\frac{{Φ}_{m}}{\sqrt{2}}$的时刻,线框中的感应电动势为$\frac{{E}_{m}}{\sqrt{2}}$
D.当穿过线框的磁通量为$\frac{Φm}{2}$的时刻,线框中的感应电动势为$\frac{Em}{2}$

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科目: 来源: 题型:实验题

18.某学习小组做“探究恒力做功与物体速度变化的关系”的实验如图1,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器打出的纸带测出.

(1)除已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和交流电源(填“交流”或“直流”);
(2)采用如图1所示装置探究橡皮筋弹力做功与速度的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行.实验中木板略微倾斜,这样做CD
A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑       B.是为了增大小车下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功    D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
(3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是B
A.橡皮筋处于原长状态               B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处            D.小车已过两个铁钉的连线
(4)在正确操作情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的GK部分进行测量(根据图2所示的纸带回答).

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科目: 来源: 题型:计算题

17.某小型实验水电站输出功率是25kW,输电线总电阻为8Ω.
(1)若采用500V输电,求输电线路损耗的功率.
(2)若改用5000V高压输电,用户端利用n1:n2=22:1的变压器降压,求用户得到的电压.

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同步练习册答案