科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 副线圈中交流电流的频率不变 | B. | 电流表的示数增大 | ||
| C. | 电流表的示数减小 | D. | 灯泡变亮 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 安培最先发现电流能够产生磁场 | |
| B. | 牛顿通过扭秤实验,测出了引力常量 | |
| C. | 笛卡儿巧妙地利用“月一地”检验,证明了天、地引力的统一 | |
| D. | 法拉第不仅提出了场的概念,而且还引入了电场线和磁场线的概念 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 可能做加速度大小为10m/s2的匀减速直线运动 | |
| B. | 可能做加速度大小为15m/s2的匀加速直线运动 | |
| C. | 可能做加速度大小为5m/s2的匀变速曲线运动 | |
| D. | 可能做向心加速度大小为10m/s2的匀速圆周运动 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 伽利略以该实验为基础,直接得出了自由落体运动的规律 | |
| B. | 伽利略研究物理问题科学方法的核心是先根据经验得出结论,再用实验加以论证 | |
| C. | 当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的加速度 | |
| D. | 当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的时间 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 弹力、重力、支持力、摩擦力都是按照性质命名的 | |
| B. | 有规则形状的物体,其重心就在物体的几何中心 | |
| C. | 两接触面间有摩擦力存在,则一定有弹力存在 | |
| D. | 物体之间接触不一定产生弹力 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 在运动过程中的最大速度为6 m/s | |
| B. | 在这10s运动过程中的平均速度为4 m/s | |
| C. | 加速阶段的加速度的大小为2.3m/s2 | |
| D. | 减速阶段的加速度的大小为$\frac{4}{3}$m/s |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com