科目： 来源： 题型：实验题

5．某探究性学习小组想根据牛顿第二定律求小车的质量，设计了如图1所示的实验装置，装置使用频率为50Hz的交流电源．

（1）实验时他们先调整垫木的位置，使小车不挂配重时能在倾斜的长木板上做匀速直线运动，这样做的目的是为了平衡小车运动过程中所受摩擦力．
（2）根据多条纸带的数据，绘制了小车的加速度与小车所受拉力（测量出配重的重力作为小车所受拉力大小）的a-F图象，如图2所示．由图象可知小车的质量为2kg．
（3）测出小车的质量后，继续用该装置进行实验探究；他们撤掉通过定滑轮悬挂的配重片，用手推动小车，然后放手让小车运动一段时间，再在小车上轻放一物块，得到如图3所示的一条纸带，则所放物块的质量为0.5kg．

科目： 来源： 题型：多选题

4．如图所示电路，电源内阻不可忽略，开关K闭合后，在变阻器R₀的滑动端向下滑动的过程中，下列说法正确的是（　　）

	A．	电阻R1消耗的功率减小
	B．	电源内阻消耗的功率增大
	C．	电压表与电流表的示数都减小
	D．	电压表的示数减小，电流表的示数增大

科目： 来源： 题型：选择题

3．2016年12月22日3时22分，我国在酒泉卫星发射中心成功发射全球二氧化碳监测科学实验卫星．这是我国首颗、全球第三颗专门用于“看”全球大气中二氧化碳含量的卫星．如图所示，设此卫星经过两次变轨由近地圆轨道1到达预定圆轨道3，轨道1、2相切于P点，轨道2、3相切于Q点．则以下说法正确的是（　　）

	A．	该卫星从轨道2变轨到轨道3需要在Q处点火减速
	B．	该卫星在轨道2上运行周期大于在轨道3上运行周期
	C．	该卫星在轨道1上的线速度大于在轨道3上的线速度
	D．	该卫星在轨道1上P点的加速度大于在轨道2上P点的加速度

科目： 来源： 题型：选择题

2．如图所示，一斜面固定于水平地面上，一滑块以初速度 自斜面底端冲上斜面，到达某一高度后又返回底端．取沿斜面向上为正方向，下列表示滑块在斜面上整个运动过程中速度 随时间t变化的图象中，可能正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 来源： 题型：选择题

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19．刀的刃部一般比较薄，刀刃对木块产生的力F可分解为如图所示的两个相同的分力F₁，F₂，下列说法正确的是（　　）

	A．	同样大小的F作用下，刃部越薄，F1与F2越大
	B．	同样大小的F作用下，刃部越薄，F1与F2越小
	C．	F越大，F1与F2越小
	D．	F分解成F1与F2时不遵守平行四边形定则

科目： 来源： 题型：选择题

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17．如图所示，手用力向下压架在两本书之间的尺子，尺子发生了弹性形变．若手对尺子的压力为N，尺子对手的弹力为N′，下列说法正确的有（　　）
①N和N′是一对平衡力
②N和N′是一对作用力和反作用力
③N是由尺子发生形变而产生的
④N′是由尺子发生形变而产生的．

A．

①③

B．

②④

C．

①④

D．

②③

科目： 来源： 题型：选择题