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科目: 来源: 题型:多选题

1.实验小组利用DIS系统(数字化信息实验室系统),观察超重和失重现象.他们在学校电梯房内做实验,在电梯天花板上固定一个力传感器,测量挂钩向下,并在钩上悬挂一个重为10N的钩码,在电梯运动过程中,计算机显示屏上显示出如图所示图线,根据图线分析可知下列说法中正确的是(  )
A.从时刻 t1到 t2,钩码处于失重状态,从时刻 t3到 t4,钩码处于超重状态
B.t1到 t2时间内,电梯一定正在向下运动,t3到 t4时间内,电梯可能正在向上运动
C.t1到 t4时间内,电梯可能先加速向下,接着匀速向下,再减速向下
D.t1到 t4时间内,电梯可能先加速向上,接着匀速向上,再减速向上

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科目: 来源: 题型:实验题

10.某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为3.6N.
(2)下列不必要的实验要求是C(请填写选项前对应的字母).
A.拉线方向应与木板平面平行
B.弹簧测力计应在使用前校零
C.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置
D.应测量重物M所受的重力
(3)某次实验中,该同学发现使结点静止在O位置时,弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,在保持O位置不变的情况下请您提出两个解决A的指针稍稍超出量程的办法.
①改变弹簧测力计B的方向;②减小重物的质量.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.如图所示,质量分别为m和2m的A、B两小球连在弹簧两端,细线一端连接B球,另一端固定在倾角30°的光滑斜面的顶端,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,两球的加速度分别为aA=0m/s2、aB=7.5m/s2(g=10m/s2).

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科目: 来源: 题型:计算题

8.有一正方形多匝线圈abcd处于匀强磁场中,线圈的匝数n=100匝,线圈平面与磁场方向垂直,在△t=1.5s的时间内,磁通量由Φ1=0.02Wb均匀增加到Φ2=0.08Wb.求:
(1)在△t内线圈中磁通量的变化量△Φ为多少?
(2)在△t内 线圈中产生的电动势为多少?
(3)要使线圈中产生的感应电动势更大,可采取的措施是什么?

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科目: 来源: 题型:选择题

7.在物理学史上,最先建立完整的电磁场理论并预言电磁波存在的科学家是(  )
A.赫兹B.麦克斯韦C.法拉第D.爱因斯坦

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科目: 来源: 题型:选择题

6.关于垂直于磁场方向放置的通电直导线所受到磁场力的方向,下列说法正确的是(  )
A.跟磁场方向垂直,跟电流方向平行
B.跟磁场方向平行,跟电流方向垂直
C.跟磁场方向垂直,又跟电流方向垂直
D.以上说法都不对

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科目: 来源: 题型:多选题

5.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+2t2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点(  )
A.初速度为5m/sB.前2 s内的平均速度是6m/s
C.任意相邻的1 s内位移差都是4 mD.任意1 s内的速度增量都是2m/s

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科目: 来源: 题型:选择题

4.放在光滑的水平面上质量为1kg 的物体,同时受到与水平面平行的两个力的作用,这两个力的大小分别为3N 和8N,当这两个力的方向在水平面内发生变化时,物体的加速度大小不可能为(  )
A.12 m/s2B.10m/s2C.8 m/s2D.5m/s2

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科目: 来源: 题型:选择题

3.关于物理量和物理量的单位,下列说法中正确的是(  )
A.在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、力为三个基本物理量
B.后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单位
C.1N=1kg•m•s-2
D.“秒”“克”“摄氏度”都属于国际单位制的单位

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科目: 来源: 题型:实验题

2.如图1所示,将打点计时器固定在铁架台上,用重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可验证机械能守恒定律.

(1)已准备的器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还需要的器材是D(填字母代号)
A.直流电源、天平及砝码      B.直流电源、毫米刻度尺
C.交流电源、天平及砝码      D.交流电源、毫米刻度尺
(2)实验中需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h.某同学对实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案,这些方案中合理的是:D
A.用刻度尺测出物体下落的高度h,由打点间隔数算出下落时间t,通过v=gt计算出瞬时速度v
B.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v=$\sqrt{2gh}$计算出瞬时速度v
C.根据做匀变速直线运动时,纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v,并通过计算得出高度h
D.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时,纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v
(3)安装好实验装置,正确进行实验操作,从打出的纸带中选出符合要求的纸带,如图2所示.图中O点为打点起始点,且速度为零.选取纸带上打出的连续点A、B、C、…作为计数点,测出其中E、F、G点距起始点O的距离分別为h1、h2、h3.已知重锤质量为m,当地重力加速度为g,计时器打点周期为T.为了验证此实验过程中机械能是否守恒,需要计算出从O点到F点的过程中,重锤重力势能的减少量△Ep=$mg{h}_{2}^{\;}$,动能的增加量△Ek=$\frac{m({h}_{3}^{\;}-{h}_{1}^{\;})_{\;}^{2}}{8{T}_{\;}^{2}}$(这两个空均要求用题中所给字母表示)
(4)实验结果往往是重力势能的减少量略大于动能的增加量,关于这个误差下列说法正确的是BD
A.该误差属于偶然误差              
B.该误差属于系统误差
C.可以通过多次测量取平均值的方法来减小该误差
D.可以通过减小空气阻力和摩擦阻力的影响来减小该误差.

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同步练习册答案