20．如图所示，螺线管、蹄形铁芯，环形导线三者相距较远，当开关闭合后，关于小磁针N极（黑色的一端）的指向正确的是（　　）

	A．	小磁针a的N极指向		B．	小磁针b的N极指向
	C．	小磁针c的N极指向		D．	小磁针d的N极指向

19．粗糙水平地面上有一木箱，现用一水平力拉着木箱匀速前进，则（　　）

	A．	木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力
	B．	木箱所受的拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力
	C．	木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力
	D．	木箱所受的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力

18．某实验小组利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系．

（1）下列做法正确的是AD（填字母代号）
A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上
C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源
D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度
（2）为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量远小于木块和木块上砝码的总质量．（选填“远大于”、“远小于”或“近似等于”）
（3）在“探究加速度a与质量m的关系”时，保持细砂和小桶质量不变，改变小车质量m分别记录小车加速度a与其质量m的数据．图（b）为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz．根据纸带可求出小车的加速度大小为3.2m/s²．（结果保留二位有效数字）
（4）甲、乙两同学在同一实验室，各取一套如图（c）所示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到右图中甲、乙两条直线．设甲、乙用的木块质量分别为m_甲、m_乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ_甲、μ_乙，由图可知，m_甲小于m_乙，μ_甲大于μ_乙．（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

17．图中箭头表示磁感应线的方向，则小磁针静止时N极的指向应（　　）

A．

向上

B．

向下

C．

向左

D．

向右

16．物理学发展史中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步．设想运用磁感线形象地描述磁场的物理学家是（　　）

A．

库伦

B．

安培

C．

洛伦兹

D．

法拉第

15．如图所示，不可伸长的轻绳跨过动滑轮，其两端分别系在固定支架上的A、B两点，支架的左边竖直，右边倾斜．滑轮下挂一物块，物块处于平衡状态，下列说法正确的是（　　）

	A．	若右端绳子上移到A1点，重新平衡后绳子上的拉力将变小
	B．	若右端绳子上移到A1点，重新平衡后绳子上的拉力将不变
	C．	若左端绳子下移到B1点，重新平衡后绳子上的拉力将变大
	D．	若左端绳子下移到B1点，右端绳子上移到A1点，重新平衡后绳子上的拉力大小可能不变

14．在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步．下述错误的是（　　）

	A．	牛顿做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论
	B．	法拉第发现了电流的磁效应，揭示了电现象和磁现象之间的联系
	C．	库仑首先提出了电场的概念，并引用电场线形象地表示电场的强弱和方向
	D．	伽利略开创了科学实验之先河，他把科学的推理方法引入了科学研究

13．如图所示，重G的物体通过绳OA、OB拴在半圆支架MN上，开始时，OA  与竖直方向成37°角，OB与OA垂直，下列说法正确的是（　　）

	A．	此时绳OA中的拉力为0.8G
	B．	此时绳OA中的拉力为1.25G
	C．	保持OB不动，沿圆弧上移A点，OA绳中拉力变大
	D．	保持OB不动，沿圆弧下移A点，OA绳中拉力变小

12．如图所示，一个质量为m=1.2kg物体，放在倾角为θ=30°的斜面上静止不动．若用竖直向上的力F=6.0N提物体，物体仍静止，下列说法中正确的是（　　）

	A．	斜面受到的压力减少6.0N		B．	物体受到的合外力不变
	C．	物体受到的摩擦力减少6.0N		D．	物体对斜面的作用力减少6.0 N

11．科技的发展正在不断的改变着我们的生活，如图甲是一款手机支架，其表面采用了纳米微吸材料，用手触碰无粘感，接触到平整光滑的硬性物体时，会牢牢吸附在物体上，如图乙是手机静止吸附在支架上的侧视图，若手机的重力为G，则下列说法正确的是（　　）

	A．	手机受到的支持力大小为Gcosθ
	B．	手机受到的支持力大于Gcosθ
	C．	纳米材料对手机的作用力大小为Gsinθ
	D．	纳米材料对手机的作用力竖直向上