4．在练习使用多用电表时，某同学将选择开关拨至“×10”挡时，欧姆表的内部结构可简化为图甲中虚线框内的电路，欧姆表已经进行了必要的调零．该同学想用一个电阻箱R_x较精确地测出该电路中电源的电动势E和该倍率下完成调零后欧姆表的内阻R_内（即R_g+R₀+r），他的操作步骤是：
a．将欧姆表与电阻箱R_x连成图甲所示的闭合电路；
b．改变电阻箱阻值，记下电阻箱示数R_x和对应的电流表G的示数I；
c．将记录的各组R_x、I的数据描点在乙图中，得到$\frac{1}{I}$-R_x图线；
d．由乙图所作$\frac{1}{I}$-R_x图线，求出电源电动势E和欧姆表内阻R_内．
图甲中，a表笔的颜色是黑（填红或黑），电源电动势E为8V，欧姆表内阻R_内为160Ω，电流表G的量程是50mA．
．

3．如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F₁、F₂和摩擦力，现木块处于静止状态，其中F₁为10N，F₂为2N，若撤去F₁，则木块在水平方向受到的合力为（　　）

A．

10 N，方向向左

B．

2 N，方向向右

C．

零

D．

无法判断

2．如图所示，一重为G的物块放置于倾角为θ的光滑斜面上，受到水平方向和沿斜面向上方向的两个大小相同的力的作用而处于静止状态（图中所标F仅为说明方向，大小未知，为未知量），则物体所受斜面的支持力大小为$Gcosθ+\frac{Gsi{n}^{2}θ}{1+cosθ}$．

1．将带正电的甲球放在不带电的乙球左侧，两球在空间形成了稳定的静电场，实线为电场线，虚线为等势线．A、B两点与两球球心连线位于同一直线上，C、D两点关于直线AB对称，则（　　）

	A．	乙球一定带负电
	B．	C点和D点的电场强度相同
	C．	把负电荷从C点移至D点，电场力做的总功为零
	D．	正电荷在A点具有的电势能比其在B点具有的电势能小

20．某汽车在启用ABS刹车系统和不启用该刹车系统紧急刹车时，其车速与时间的变化关系分别如图中的①、②图线所示．由图可知，启用ABS后（　　）

	A．	t1时刻车速更大
	B．	0～t1的时间内运动位移更小
	C．	加速度总比不启用ABS时大
	D．	刹车后前行的总距离比不启用ABS短

19．在一种新的“子母球”表演中，让同一竖直线上的小球A和小球B，从距水平地面高度为ph（p＞1）和h的地方同时由静止释放，如图所示．球A的质量为m，球B的质量为3m．设球与地面碰撞后速度大小不变，方向相反，重力加速度大小为g，忽略球的直径、空气阻力及碰撞时间．
（1）求球B第一次落地时球A的速度大小；
（2）若球B在第一次上升过程中就能与球A相碰，求p的取值范围．

18．在平直公路上行驶的a车和b车，其位移-时间图象分别为图中直线a和曲线b，由图可知（　　）

	A．	b车运动方向始终不变
	B．	a、b两车出发的初位置不同
	C．	t1到t2时间内a车的平均速度小于b车
	D．	t1到t2时间内某时刻两车的速度相同

17．在物理学的重大发现中的科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、极限思维法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（　　）

	A．	在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
	B．	根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$，当△t非常非常小时，$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了微元法
	C．	借助激光器及平面镜观察桌面的微小形变的实验中，运用了建立物理模型法
	D．	在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法

16．在“探究小车加速度、力和质量关系”的实验中，

（1）如图1给出了从0点开始的一些计数点，且每2个计数点间的时间间隔为0.1s，测得x₁=1.40cm，x₂=1.90cm，x₃=2.38cm，x₄=2.88cm，x₅=3.39cm，x₆=3.87cm．那么：在计时器打出点4时，小车的速度为0.31m/s，这条纸带的平均加速度为0.50m/s²（结果保留2位有效数字）
（2）实验方案之一，把木板的一侧垫高并调节木板的倾斜度使小车在不受牵引力时能拖动纸带沿木板做匀速运动（如图2），垫高木板的目的是平衡小车受到的阻力及其它阻力；
（3）实验中为了把重物（包括托盘）的总重量作为牵引小车的外力，必须使重物的质量远小于（选填‘大于’、‘小于’、‘远大于’、‘远小于’）小车的质量．

15．关于近代物理，下列说法正确的是（　　）

	A．	α射线是高速运动的氦原子
	B．	核聚变反应方程${\;}_1^3$H+${\;}_1^2$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_0^1$n中，${\;}_0^1$n表示中子
	C．	从金属表面逸出的光电子的最大初动能与照射光的频率成正比
	D．	玻尔将量子观念引入原子领域，其理论能够解释氦原子光谱的特征
	E．	光电效应实验说明光具有粒子性