科目: 来源: 题型:选择题
| A. | a,b之间一定不存在静摩擦力 | B. | b与地之间一定存在静摩擦力 | ||
| C. | b与地之间一定不存在静摩擦力 | D. | 地对b的支持力一定大于2mg |
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科目: 来源: 题型:实验题
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 只要物体向上运动,速度越大,超重部分越大 | |
| B. | 超重就是物体受的重力增加了,失重就是物体受的重力减少了 | |
| C. | 只要物体具有竖直向上加速度,物体就处于超重状态 | |
| D. | 只要物体具有竖直向上加速度,物体就处于失重状态 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | F | B. | $\sqrt{2}$F | C. | 2F | D. | 3F |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 电子秤中用到了力传感器 | |
| B. | 话筒是一种常见的声波传感器,其作用是将声信号转换为电信号 | |
| C. | 如图磁电式仪表的线圈常用铝框做骨架,把线圈绕在铝框上,如果将铝框换为同规格铁框不会影响仪表的精度 | |
| D. | 电感较大的电路,在开关断开时会产生电火花,烧蚀接触点,甚至引起人身伤害 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 立即产生加速度,但速度仍然为零 | B. | 立即产生速度,但加速度仍然为零 | ||
| C. | 立即同时产生加速度和速度 | D. | 速度和加速度均为零 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 证明了沿斜面滚下的小球,能滚到另一个斜面上相同的高度 | |
| B. | 证明了沿斜面滚下的小球,到了水平面上就做匀速直线运动 | |
| C. | 证明了力是维持物体运动的原因 | |
| D. | 证明了力不是维持物体运动的原因 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 只要物体质量很小,就可以看成质点 | |
| B. | 只要物体体积很小,就可以看成质点 | |
| C. | 只要物体是球体,就可以看成质点 | |
| D. | 质点既具有数学特征,又具有物理属性 |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 质量为2 m的木块受到四个力的作用 | |
| B. | 当F逐渐增大到FT时,轻绳刚好被拉断 | |
| C. | 当F逐渐增大到1.5FT时,轻绳还不会被拉断 | |
| D. | 轻绳刚要被拉断时,质量为m和2 m的木块间的摩擦力为$\frac{{F}_{T}}{3}$ |
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