科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 9:1:4 | B. | 6:1:2 | C. | 3:1:2 | D. | 3:2:1 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 线圈转速为50r/s | |
| B. | 电压表的示数为4V | |
| C. | 负载电阻的电功率为2W | |
| D. | 线圈转速加倍,电压表读数变为原来的4倍 |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 若传送带逆时针方向运行且v=2m/s,则物体m也能滑过B点,到达地面上的C点 | |
| B. | 若传送带顺时针方向运行,则当传送带速度v>2m/s时,物体m到达地面上C点的右侧 | |
| C. | 若传送带顺时针方向运行,则当传送带速度v<2m/s时,物体m也可能到达地面上C点的右侧 | |
| D. | 若传送带逆时针方向运行且v=3m/s,则物体m也能滑过B点,到达地面上的C点左侧 |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 斜面的长度为1.6m | B. | 物块与斜面间的动摩擦因数为0.8 | ||
| C. | 物块的质量为0.5kg | D. | 0~4s时间内,力的最大功率为0.32W |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 可能做加速度大小为10m/s2的匀减速直线运动 | |
| B. | 可能做加速度大小为15m/s2的匀加速直线运动 | |
| C. | 可能做向心加速度大小为10m/s2的匀速圆周运动 | |
| D. | 可能做加速度大小为5m/s2的匀变速曲线运动 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{R}^{2}}{(R+h)^{2}(R-d)}$ | B. | $\frac{(R-d)(R+h)}{{R}^{2}}$ | C. | $\frac{R-d}{R+h}$ | D. | ($\frac{R-d}{R+h}$)2 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 物体b受到物体a施加的一个大小为30N的静摩擦力,方向水平向右 | |
| B. | 桌面对物体a的摩擦力大小为0 | |
| C. | 物体c受到物体b施加的大小为30N的静摩擦力,方向水平向右 | |
| D. | 撤去力F的瞬间,三个物体一定会获得向左的加速度 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 动能增加了950J | B. | 动能增加了1000J | ||
| C. | 机械能减少了50J | D. | 重力势能减少了1000J |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的时间 | |
| B. | 当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的加速度 | |
| C. | 伽利略以该实验为基础,直接得出了自由落体运动的规律 | |
| D. | 伽利略研究物理问题科学方法的核心是先根据经验得出结论,再用实验加以论证 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | a、b两物体运动方向相反 | |
| B. | a物体的加速度小于b物体的加速度 | |
| C. | t=1s时两物体的间距等于t=3s时两物体的间距 | |
| D. | t=3s时,a、b两物体相遇 |
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