1．同一位置同向先后开出甲、乙两汽车，甲先以初速度v、加速度a做匀加速直线运动；乙在甲开出t₀时间后，以同样的加速度a由静止开始做匀加速直线运动．在乙开出后，若以乙为参考系，则甲（　　）

	A．	以速度v做匀速直线运动
	B．	以速度at0做匀速直线运动
	C．	以速度v+at0做匀速直线运动
	D．	停在乙车前方距离为vt0+$\frac{1}{2}$at02的地方

20．物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点间需要的时间为t，现在物体由A点静止出发，匀加速（加速度大小为a₁）到某一最大速度v_m后立即做匀减速运动（加速度大小为a₂）至B点停下，经历的时间仍为t，则物体的（　　）

	A．	vm只能为2v，无论a1、a2为何值
	B．	vm与a1、a2的大小有关
	C．	a1、a2必须是某一确定值
	D．	a1、a2必须满足$\frac{{a}_{1}•{a}_{2}}{{a}_{1}+{a}_{2}}=\frac{2v}{t}$

19．汽车刹车后做匀减速直线运动，其加速度的大小为2m/s²．刹车5s后，该车速度变为10m/s．从开始刹车至停止运动，该车发生的位移为（　　）

A．

25m

B．

50m

C．

75m

D．

100m

18．某同学为了测量木质材料与金属材料间的动摩擦因数，设计了一个实验方案：实验装置如图甲所示，金属板放在水平桌面上，且始终静止，他先用打点计时器测出木块运动的加速度，再利用牛顿第二定律计算出动摩擦因数．

（1）实验时不需要（填“需要”或“不需要”）使砝码和砝码盘的质量m远小于木块的质量M，不需要（填“需要”或“不需要”）把金属板的一端适当垫高来平衡摩擦力．
（2）图乙是某次实验时打点计时器所打出的纸带的一部分，纸带上计数点间的距离如图所示，则打点计时器打A点时木块的速度为1.58m/s，木块运动的加速度为0.75m/s²．（打点计时器所用电源的频率为50Hz，结果均保留两位小数）
（3）若打图乙纸带时砝码和砝码盘的总质量为50g，木块的质量为200g，则测得木质材料与金属材料间的动摩擦因数为0.15（重力加速度g取9.8m/s²，结果保留两位有效数字）．

17．“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中，甲、乙两位同学实验时都先正确平衡摩擦力，甲在实验时用细线一端连接小车，另一端连接钩码，钩码的重力作为细线上的拉力，如图甲所示，乙同学利用钩码和小车之间连接的力传感器测出细线上的拉力如图乙所示，两位同学通过改变钩码的个数，确定加速度与细线上拉力F的关系

（1）为减小实验误差，甲同学在实验过程中，小车的质量要＞＞（填“＞”或“＜”）钩码的质量，乙同学在实验估测中，不需要（填“需要”或“不需要”）满足这个条件
（2）甲、乙两位同学在实验中采用相同质量的小车，将甲、乙两位同学得到的实验数据在同一坐标系中作出a-F图象，如图丙所示图线①②，其中图线①是乙同学所作出的图象，图线②是同学所作出的图象．图象中随着F的增大，图线②将发生弯曲．

16．本装置中要用到打点计时器，其中需要如图1电源的打点计时器是图2中的乙．

在利用此装置“探究加速度a与力F和质量m的关系”时，实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分如图3．已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上，A点读数为18.40cm，此次实验中打点计时器打下A 点时小车的瞬时速度为0.63m/s．（结果保留2位有效数字）

15．在探究“探究加速度a与力F和质量m的关系”实验时需要平衡摩擦力，正确的操作是（　　）

	A．	把砝码盘的细线系在小车上，小车拖着纸带并开启打点计时器开始运动
	B．	不能把砝码盘的细线系在小车上，小车不用拖着纸带开始运动
	C．	不能把砝码盘的细线系在小车上，小车拖着纸带并开启打点计时器开始运动
	D．	把砝码盘的细线系在小车上，小车不用拖着纸带开始运动

14．如图所示，质量均为m的三个相同木块叠放在光滑的水平地面上，木块之间的动摩擦因数均为μ．要想在水平拉力F作用下拉动木块B，拉力F的最小值为（设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等）（　　）

A．

μmg

B．

2μmg

C．

3μmg

D．

4μmg

13．一悬停在空中的四轴飞行器因故障失去动力，从空中A点自由落下，先后经过B点和C点，不计空气阻力，已知它经过B点时的速度为v，经过C点时的速度为5v，则AB段与BC段位移之比为（　　）

A．

1：5

B．

1：10

C．

1：24

D．

1：25

12．某同学用如图甲所示的实验装置测量木块与木板（斜面）之间的动摩擦因数，先将打点计时器固定在木板上，再将木板的一端固定在铁架台上，测出木板与水平面之间的夹角θ=37°，已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz，取重力加速度g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8．
（1）图乙为打点计时器打出的一条纸带，选择6个计数点1、2、3、4、5、6，分别测出它们到O点的距离如图所示，则木块运动的加速度大小a=1.85m/s²（保留三位有效数字）；
（2）木块与木板之间的动摩擦因数μ=0.520（保留三位有效数字）；
（3）本实验中木块与木板之间动摩擦运输的实际值与测量值相比偏小（选填“偏小”、“相等”或“偏大”）．