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科目: 来源: 题型:填空题

6.如图为一正弦交流电的图象,该交流电电流的峰值为2A,该交流电通过一阻值为5Ω的电阻时,在10min内产生的热量为$6×1{0}_{\;}^{3}$J.

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科目: 来源: 题型:计算题

5.如图所示,质量为2kg的铜球从5m高处自由下落,又反弹到离地面3.2m高处,若铜球和地面之间的作用时间为0.2s,求铜球和地面之间的平均作用力?(g=10m/s2

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科目: 来源: 题型:选择题

4.质量为0.2kg,速度为6m/s的A球跟质量为0.6kg的静止的B球发生正碰,则碰撞后B球的速度可能值为(  )
A.3.6m/sB.2.4m/sC.1.2m/sD.0.6m/s

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列说法正确的是(  )
A.牛顿利用扭秤实验首先测出了万有引力常量,把自己的实验说成“称量地球的重量”
B.开普勒关于行星运动的描述为其发现万有引力定律奠定了基础
C.万有引力定律适用于宇宙中的一切物体之间
D.卡文迪许提出,万有引力定律的数学表达受到的式F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{1}}{{r}^{2}}$中,m1、m2万有引力总是大小相等方向相反,所以是一对平衡力

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科目: 来源: 题型:实验题

2.某同学用图甲所示装置结合频闪照片来探究碰撞中的不变量.经过多次实验,该同学猜想碰撞前后物体的质量和速度的乘积之和是不变的.
步骤1:用天平测出A、B两个小球的质量mA和mB,并且保证mA>mB
步骤2:安装好实验装置,使斜槽的末端所在的平面保持水平;
步骤3:先不在斜槽的末端放小球B,让小球A从斜槽上某位置P由静止开始释放,小球离开斜槽后,用频闪照相记录下小球A两个时刻的位置(如图乙所示);
步骤4:将小球B放在斜槽的末端,让小球A从位置P处由静止开始释放,使它们碰撞,用频闪照相记录下两个小球在两个时刻的位置(如图丙所示);
步骤5:直接测量需要的物理量,根据测量得到的数据,验证自己的猜想.
请回答:
(1)在步骤5中,该同学需要在照片中直接测量的物理量有x0、xA、xB;(选填“x0、y0、xA、yA、xB、yB”)
(2)用实验中测量的物理量来表示该同学的猜想结果:mAx0=mAxA+mBxB

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列说法中符合开普勒对行星绕太阳运动的描述是(  )
A.所有的行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动
B.行星绕太阳运动时,太阳在椭圆的一个焦点上
C.行星从近日点向远日点运动时,速率逐渐增大
D.离太阳越远的行星,公转周期越短

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科目: 来源: 题型:多选题

20.如图所示,光滑斜面放在水平面上,斜面上用固定的竖直挡板挡住一个光滑的重球.当整个装置沿水平面向左减速运动的过程中,关于重球所受各力做功情况的说法中正确的是(  )
A.重力不做功B.斜面对球的弹力一定做正功
C.挡板对球的弹力可能不做功D.挡板对球的弹力一定做负功

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科目: 来源: 题型:选择题

19.以下关于物理学史或物理学规律的描述中,说法正确的是(  )
A.万有引力定律公式F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$中的G是一个比例常数,是没有单位的
B.开普勒发现了行星沿椭圆轨道运行的规律
C.牛顿提出了万有引力定律,并通过实验测出了万有引力常量
D.当两个物体距离很近时,万有引力趋近于无穷大

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科目: 来源: 题型:计算题

18.如图所示,水平地面上有质量分别为1kg和4kg的物体A和B,两者与地面的动摩擦因数均为0.5,非弹性轻绳的一端固定且离B足够远,另一端跨过轻质滑轮与A相连,滑轮与B相连,初始时,轻绳水平,若物体A在水平向右的恒力F=31N作用下运动了4m,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)物体B因摩擦而产生的热量;
(2)物体A运动4m时的速度大小;
(3)物体A、B间轻绳拉力的大小.

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科目: 来源: 题型:选择题

17.如图所示,一束由红、绿、紫三种单色光组成的复色光,通过横截面为梯形的玻璃砖后,在光屏上形成彩色光带.下列关于彩色光带排列顺序的说法中正确的是(  )
A.从下到上依次为紫、绿、红B.从下到上依次为红、绿、紫
C.从下到上依次为绿、红、紫D.从下到上依次为绿、紫、红

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同步练习册答案