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科目: 来源: 题型:多选题

6.对动量、动量变化量的理解,下列说法正确的是(  )
A.速度大的物体,它的动量不一定大
B.动量大的物体,它的速度一定也大
C.只要物体的运动速度大小不变,物体的动量也保持不变
D.质量一定的物体的动量变化越大,则该物体的速度变化一定越大

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科目: 来源: 题型:多选题

5.如图所示,电梯质量为M,它的水平地板上放置一质量为m的物体,电梯在钢索的拉力作用下由静止开始竖直向上加速运动.当上升高度为H时,电梯的速度达到v,则在这段过程中,下列说法中正确的是(  )
A.电梯地板对物体的支持力不做功
B.电梯地板对物体的支持力所做的功等于$\frac{1}{2}$mv2+mgH
C.钢索的拉力所做的功大于$\frac{1}{2}$Mv2+MgH
D.钢索的拉力所做的功等于$\frac{1}{2}$Mv2+MgH

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科目: 来源: 题型:计算题

4.某汽车的质量为5 000kg,发动机的额定功率为60kW,在水平公路上匀速行驶时所受阻力为5000N,则求:
(1)汽车行驶中能达到的最大速度.
(2)若汽车以额定功率启动,速度达到v1=10m/s时的加速度大小.
(3)若汽车以1m/s2的恒定的加速度启动,则匀加速阶段所能持续的时间是多久?

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科目: 来源: 题型:填空题

3.如图所示,倾角为30°、长度为10m的光滑斜面,一质量为1.2kg的物体从斜面顶端由静止开始下滑,则物体滑到斜面底端时的速度大小为10m/s;物体滑到斜面底端时重力做功的瞬时功率是60W;整个过程中重力做功的平均功率是30W(g取 10m/s2

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科目: 来源: 题型:多选题

2.一辆小汽车在水平路面上由静止启动,在前5s内做匀加速直线运动,5s末达到额定功率,之后保持额定功率运动,其v-t图象如图所示,已知汽车的质量为m=2×103 kg,汽车受到地面的阻力为车重的0.1倍,g取10m/s2,则(  )
A.汽车在前5s内的牵引力为4×103NB.汽车在前5s内的牵引力为6×103N
C.汽车的额定功率为30kWD.汽车的最大速度为30m/s

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科目: 来源: 题型:计算题

1.如图所示,水平放置的圆盘半径为R=1m,在其边缘C点固定一个高度不计的小桶,在圆盘直径CD的正上方放置一条水平滑道AB,滑道与CD平行.滑道右端B与圆盘圆心O在同一竖直线上,其高度差为h=1.25m.在滑道左端静止放置质量为m=0.4kg的物块(可视为质点),物块与滑道间的动摩擦因数为μ=0.2.当用一大小为F=4N的水平向右拉力拉动物块的同时,圆盘从图示位置以角速度ω=2πrad/s绕穿过圆心O的竖直轴匀速转动,拉力作用一段时间后撤掉,物块在滑道上继续滑行,由B点水平抛出,恰好落入小桶内,重力加速度取10m/s2
(1)求拉力作用的时间t1应该满足的关系式;
(2)当拉力作用时间为0.5s后撤掉,小物块能否落入小桶内?若不能,请说明理由.若能,请说明理由,并求所需滑道的长度L.

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科目: 来源: 题型:多选题

20.如图所示,在发射地球同步卫星的过程中,卫星首先从地面上的P点进入椭圆轨道Ⅰ,然后在远地点Q通过改变卫星速度,让卫星进入地球同步轨道Ⅱ,则(  )
A.该卫星在P点的速度大于7.9 km/s,小于11.2 km/s
B.不论在轨道I还是在轨道II运行,卫星在Q点的速度都相同
C.不论在轨道I还是在轨道II运行,卫星在Q点的加速度都相同
D.卫星在Q点通过减速实现由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ

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科目: 来源: 题型:选择题

19.下列关于地球同步通信卫星的说法中,正确的是(  )
A.不同国家发射同步通信卫星的地点不同,但这些卫星轨道一定在同一平面内
B.同步通信卫星定点在地球上空某处,各个同步通信卫星的角速度相同,但线速度可以不同
C.为避免同步通信卫星在轨道上相撞,应使它们运行在不同的轨道上
D.同步通信卫星能在距赤道上空不同的高度上运行

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科目: 来源: 题型:选择题

18.半径为r、电阻为R的n匝线圈在边长为l的正方形abcd之外,匀强磁场充满并垂直穿过该正方形区域,如图甲所示.当磁场随时间的变化规律如图乙所示时,则在t0时刻线圈产生的感应电流大小为(  )
A.$\frac{n{B}_{0}{l}^{2}}{R{t}_{0}}$B.$\frac{n{B}_{0}{l}^{2}}{R}$C.$\frac{{B}_{0}{l}^{2}}{{t}_{0}}$D.$\frac{n{B}_{0}{l}^{2}}{R}$

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科目: 来源: 题型:解答题

17. 如图所示,在投球游戏中,小明坐在可沿竖直方向升降的椅子上,向正前方放在水平地面上的圆桶中抛小球(可视为质点).某次在高度H0处将小球以速度v0水平抛出,小球落入桶中且未触碰桶壁.已知桶的直径为d,高度为h0,抛出点与桶壁的水平距离始终为L,忽略空气阻力.
(1)求小球刚落到桶底经历的时间;
(2)求小球刚落到桶底时的速度大小;
(3)若小球以不同速度水平抛出后都能落入桶中,且入桶时保证不触碰桶壁,求该速度的范围.

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同步练习册答案