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科目: 来源: 题型:多选题

13.如甲图所示,交流电流表A1、A2分别与电容器C和电感线圈L串联后 接在同一个正弦式交流电源上,保持供电电压的最大值不变.如图乙图所示,电阻R和自感线圈L的电阻值都小于灯泡D的电阻,接通S,使电路达到稳定,灯泡D发光,下列说法正确的是(  )
A.在图甲中,当供电电压的频率减少时,A1示数增大,A2示数减小
B.在图甲中,当供电电压的频率减小时,A1示数减小,A2示数增大
C.在图乙中,断开S后,D将渐渐变暗至熄灭
D.在图乙中,断开S后,D将变得更亮,然后渐渐变暗至熄灭

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科目: 来源: 题型:多选题

12.下列说法中,符合物理学史实的是(  )
A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就静止
B.汤姆孙发现了电子,证明了原子可以再分
C.麦克斯韦发现了电流的磁效应,即电流可以在其周围产生磁场
D.法拉第发现导线通电时,导线附近的小磁针发生偏转,并由此建立了法拉第电磁感应定律

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科目: 来源: 题型:选择题

11.曹冲称象故事讲的是曹冲把象牵到船上,等船身稳定了,在船舷上齐水面的地方刻了一条线,把象牵到岸上来后再把一块一块的石头装上船,等船身沉到和之前刻的那条线平齐后,石头总的重量等于大象的重量.下列物理学习或研究中用到的方法与曹冲称象的方法相同的是(  )
A.研究加速度与合力、质量的关系B.建立“质点”的概念
C.建立“电场强度”的概念D.建立“合运动和分运动”的概率

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科目: 来源: 题型:计算题

10.如图所示为足球球门,球门宽为L.一个球员在球门中心正前方距离球门s处高高跃起,将足球顶入球门的左下方死角(图中P点),球员顶球点的高度为h,足球做平抛运动(足球可看成质点,忽略空气阻力),重力加速度为g,求:
(1)足球位移的大小;
(2)足球末速度的大小;
(3)足球初速度的方向与球门线夹角的正切值.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.一辆质量为2.0×103kg的汽车以额定功率P0=6.0×104W在水平路上行驶,汽车受到的阻力为一定值,在某时刻汽车的速度为v1=20m/s,加速度为a1=1m/s2.g取10m/s2
(1)求汽车所能达到的最大速度vm的大小;
(2)若汽车从静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为a2=1.5m/s2,则这一过程能维持多长时间?

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科目: 来源: 题型:多选题

8.如图甲所示,一水平放置的平行板电容器两端接一直流电压,在平行板电容器间一带电粒子处于静止状态,若把A、B间直流电压换为如图乙所示交流电,则下列说法正确的是(  )
A.AB间输入的交流电的电压瞬时值表达式为u=220$\sqrt{2}$sinl00πt(V)
B.t=1×10-2s时电压表的读数为零
C.带电子的运动轨迹是正弦曲线
D.带电粒子运动的加速度按正弦规律变化

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科目: 来源: 题型:选择题

7.下列表述正确的是(  )
A.天然放射现象说明原子具有核式结构
B.β衰变的实质是原子核内某个中子转化成了质子和电子
C.一束光照射到某种金属上不能发生光电效应,改用波长更长的其他光来照射该金属就可能发生光电效应
D.氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径更大的轨道时,电子的动能增大,电势能增大,总能量增大

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科目: 来源: 题型:选择题

6.某物体在变力F作用下沿水平方向做直线运动,物体的质量m=10kg,F随物体的坐标x的变化关系如图所示.若物体从坐标原点处静止出发,不计一切摩擦,根据图示的F-x图象可求出物体运动到x=16m处时的速度大小为(  )
A.3m/sB.4m/sC.2$\sqrt{2}$m/sD.$\sqrt{17}$m/s

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5.甲、乙两车在一平直公路上同向行驶,其速度-时间图象如图所示,下列说法正确的是(  )
A.乙车做曲线运动
B.0~10s内,乙车的平均速度等于甲车的平均速度
C.t=10s时,两车可能相遇
D.0~10s内,必有某一时刻甲、乙两车的加速度相同

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科目: 来源: 题型:选择题

4.如图所示,由两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器的极板N与静电计相接,极板M接地.用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差U.在两板相距一定距离d时,给电容器充电,静电计指针张开一定角度.在整个实验过程中,保持电容器所带电量Q不变,下面正确的是(  )
A.将M板向下平移,将使静电计指针张角变小
B.将M板沿水平向左方向远离N板,将使静电计指针张角变小
C.在M、N之间插入云母板(介电常数?>1),将使静电计指针张角变小
D.将M板沿水平向右方向移动(但不接触N板),两极板间的场强增大

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同步练习册答案