科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 光的波粒二象性学说是由牛顿的微粒说与惠更斯的波动说组成的 | |
| B. | 光的波粒二象性学说彻底推翻了麦克斯韦的光的电磁说 | |
| C. | 光子说并没有否定光的电磁说,在光子能量公式E=hυ中,频率υ表示波的特征,E表示粒子的特征 | |
| D. | 光波不同于宏观概念中的那种连续的波,它是表明大量光子运动规律的一种概率波 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 0 | B. | $\frac{I}{m}$ | C. | $\frac{I}{M+m}$ | D. | 无法确定 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{MV}{m}$ | B. | $\frac{(m-M)V}{m}$ | C. | $\frac{MV}{M-m}$ | D. | $\frac{mV}{(M+m)}$ |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 如果一个物体具有能,则该物体一定对其他物体做了功 | |
| B. | 功是能量转化的量度 | |
| C. | 功是在物体状态发生变化过程中的过程量,能是由物体状态决定的状态量 | |
| D. | 功和能的单位相同,它们的意义也完全相同 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 一直增大 | B. | 一直减小 | C. | 先增大后减小 | D. | 先减小后增大 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 题目中卫星速度表达式是错误的 | |
| B. | 由速度表达式知,卫星离地面越高,其绕地球运转的速度也越大 | |
| C. | 由速度表达式知,卫星绕地球运转的速度与轨道半径平方根成反比 | |
| D. | 由速度表达式知,把卫星发射到越远的地方越容易 |
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