11．如图所示，平行金属板A、B间加速电压为U₁，C、D间的偏转电压为U₂，M为荧光屏．今有电子（不计重力）从A板由静止开始经加速和偏转后打在与荧光屏中心点O相距为Y的P点，电子从A板运动到荧光屏的时间为t．下列判断中正确的是（　　）

	A．	若只增大U1，则Y增大，t增大		B．	若只增大U1，则Y减小，t减小
	C．	若只减小U2，则Y增大，t增大		D．	若只减小U2，则Y减小，t减小

10．如图所示电路，闭合开关S，将滑动变阻器的滑动片P向b端移动时，电压表和电流表的示数变化情况是（　　）

	A．	电压表和电流表示数都减小		B．	电压表和电流表示数都增大
	C．	电压表示数增大，电流表示数变小		D．	电压表示数减小，电流表示数增大

9．在物理学发展过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．下列说法正确的是（　　）

	A．	奥斯特发现电磁感应现象，楞次总结出判定感应电流方向的方法
	B．	库仑定律公式F=K$\frac{{Q}_{1}{Q}_{2}}{{r}^{2}}$中的常数K是由卡文迪许通过扭秤实验测得的
	C．	安培发现电流的磁效应并提出用安培定则判断电流产生的磁场方向
	D．	法拉第提出电场的观点并引入电场线描述电场

8．据报载，我国自行设计生产运行速度可达v=150m/s的磁悬浮飞机．假设“飞机”的总质量m=5t，沿水平直轨道以a=1m/s²的加速度从静止做匀加速起动至最大速度，忽略一切阻力的影响，（重力加速度g=10m/s²）求：
（1）“飞机”所需的动力F
（2）“飞机”起动至最大速度所需的时间t．

7．某实验小组利用如图1所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验．

（1）在实验中必须将长木板右端垫高，目的是平衡摩擦力，当不挂钩码时小车能匀速运动时，表明已调好．
（2）为了减小误差，每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力，获取多组数据．若小车质量为400g，实验中每次所用的钩码总质量范围应选A组会比较合理．（填选项前的字母）
A．10g～40g   B．200g～400g    C．1000g～2000g      
（3）实验中打点计时器所使用的是交流 （交流、直流）电源，图2中给出的是实验中获取的纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出，每两个计数点间的时间间隔是0.1 S，由该纸带可求得小车的加速度a=1.11．m/s²．（计算结果保留三位有效数字）
（4）如图3（a），是甲同学在探究加速度与力的关系时根据测量数据做出的a-F图线，图线不过坐标原点的原因是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．
乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图线如图3（b）所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？小车和砝码的总质量不同．

6．如图所示，图中每一个图都有两条图线，分别表示一种直线运动过程的加速度和速度随时间变化的图象，正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

5．如图所示，光滑斜面AE被分成四个相等的部分，一物体由A点从静止释放，下列结论中正确的是（　　）

	A．	物体到达各点的速率vB：vC：vD：vE=1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$：2
	B．	物体到达各点所经历的时间tE=2tB=$\sqrt{2}$tC=$\frac{2}{\sqrt{3}}$tD
	C．	物体从A到E的平均速度$\overline{v}$=vB
	D．	物体通过每一部分时，其速度增量vB-vA=vC-vB=vE-vD

4．如图所示，物体m放在斜面上，使其沿斜面向下滑动，设加速度为a₁，若只在物体m上再放一个物体m′，则m′与m一起下滑的加速度为a₂，若只在m上施加一个方向竖直向下、大小等于m′g的力F，此时m下滑的加速度为a₃．关于a₁、a₂、a₃的关系正确的是（　　）

	A．	a1=0时，a2=a3且一定不为零		B．	只要a1≠0，a1=a2＜a3
	C．	不管a1如何，都有a1=a2=a3		D．	不管a1如何，都有a1＜a2=a3

3．为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯．无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转．一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示．那么下列说法中正确的是（　　）

	A．	顾客始终受到三个力的作用
	B．	顾客始终处于超重状态
	C．	顾客对扶梯作用的方向先指向右下方，再竖直向下
	D．	顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下

2．下列说法正确的是（　　）

	A．	有规则形状的物体重心一定在几何中心处
	B．	物体受滑动摩擦力一定运动
	C．	只要物体发生形变一定产生弹力
	D．	静摩擦力的方向一定与物体相对运动趋势方向相反