20．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（　　）

	A．	物体的速度越大，加速度也越大
	B．	物体的速度变化越快，加速度越大
	C．	某时刻物体的加速度为零，则速度一定为零
	D．	物体的速度变化越大，加速度越大

19．如图为一质点运动的位移随时间变化的图象，图象是一条抛物线，方程为x=-5t²+40t，下列说法正确的是（　　）

	A．	质点的加速度大小是5m/s2
	B．	质点做匀减速运动，t=8s时质点离出发点最远
	C．	质点的初速度大小是20m/s
	D．	t=4s时，质点的速度为零

18．下列关于物体可以看做质点的说法正确的有（　　）

	A．	用GPS定位系统确定汽车位置时，汽车可以当做质点处理
	B．	研究火车通过一座小桥所用的时间时，火车可以当做质点处理
	C．	裁判员在评判花样游泳运动员在比赛中的表现时，运动员可以当做质点处理
	D．	观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，航空母舰可以当做质点处理

17．关于磁感线和电场线的下列论述中，错误的是（　　）

	A．	磁感线和电场线分别是用来形象地描述磁场和电场的强弱和方向的一些假想曲线
	B．	磁感线是闭合的曲线，电场线则是不闭合的，它从正电荷出发，或终止于负电荷，或伸展到无限远
	C．	磁感线或电场线上每一点的切线方向跟该点的磁场方向或电场方向相同
	D．	电场线可能跟仅受电场力作用下运动的点电荷的运动轨迹重合，磁感线可能跟仅受磁场力作用下运动的电荷的运动轨迹重合

16．带电粒子M只在电场力作用下由P点运动到Q点，在此过程中克服电场力做了2.6×10^-6J的功．那么（　　）

	A．	M在P点的电势能一定小于它在Q点的电势能
	B．	P点的场强一定小于Q点的场强
	C．	P点的电势一定高于Q点的电势
	D．	M在P点的动能一定小于它在Q点的动能

15．某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图1所示．已知小车质量M=214.6g，砝码盘质量m₀=7.8g，打点计时器所使用的交流电频率为f=50Hz．其实验步骤是
A．按图1所示安装好实验装置；
B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；
C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；
D．将小车置于打点计时器旁，先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；
E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码的质量，重复A、B、C、D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度．
回答下列问题：
（1）按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？否（填“是”或“否”）．
（2）实验中打出的其中一条纸带如图2所示，由该纸带可求得小车的加速度a=0.88 m/s²．
（3）某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，如下表：

次数	1	2	3	4	5
砝码盘中砝码 的重力F/N	0.10	0.20	0.29	0.39	0.49
小车的加速度 a/（m•s-2）	0.88	1.44	1.84	2.38	2.89

他根据表中的数据画出a-F图象（如图3）．造成图线不过原点的最主要原因是在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是砝码盘的重力，其大小为0.08N．

14．关于磁铁磁性的起源，安培提出了分子电流假说，他是在怎样的情况下提出的（　　）

	A．	安培通过精密仪器观察到了分子电流
	B．	安培根据环形电流的磁场与磁铁相似而提出的
	C．	安培根据原子结构理论，进行严格推理得出的
	D．	安培凭空想出来的

13．两个异种电荷产生的电场的电场线分布如图所示，则下列说法正确的是（　　）

	A．	某一负电荷在P点处的电势能小于在Q点处的电势能
	B．	P点处的电场强度小于Q点处的电场强度
	C．	P点处的电势小于Q点处的电势
	D．	图中正电荷的电量小于负电荷的电量

12．车厢沿水平方向匀加速前进，车厢后面的竖直内壁上一个质量为m物体A正好沿壁相对车匀速下滑，已知物块A和竖直壁间动摩擦因数为μ，车厢内一水平桌面上，又有一个物块B质量为m，随车厢一起运动，相对桌面静止，则：
（1）物体A随车厢一道前进的加速度大小为多少
（2）物块B受到的摩擦力为多大？

11．如图所示，物体受水平力F作用，物体和放在水平面上的斜面都处于静止，若水平力F增大一些，整个装置仍处于静止，则（　　）

	A．	斜面对物体的弹力一定增大		B．	斜面与物体间的摩擦力一定增大
	C．	斜面与物体间的摩擦力一定减小		D．	水平面对斜面的弹力一定增大