1．如图所示，将一个蹄形磁铁从中部用细线悬挂起来，在磁铁的正下方有一条水平放置的长直导线，当导线通以方向自左向右的电流时，磁铁的运动情况将是（　　）

	A．	保持静止		B．	向右摆动
	C．	向纸外摆动		D．	竖直向下看逆时针转动

20．图中工人在推动一台割草机，施加的力大小为100N，方向与水平地面成30°斜向下．已知割草机重300N．
（1）求它对地面的压力大小．
（2）若工人对割草机施加的作用力的方向与图示相反，力的大小不变，则割草机作用在地面上向下的压力又为多大？
（3）割草机割完草后，现工人用与水平面成某一角度的最小力拉着割草机匀速运动，已知这个最小拉力为180N，求割草机与地面间的动摩擦因数．

19．如图所示，A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连，A小球放在固定的光滑斜面上，斜面的倾角为α，B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，C小球放在水平地面上．现用手控制A小球，并使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行．已知B、C两小球的质量均为m，重力加速度为g，细线与滑轮之间的摩擦不计．
（1）求细线无拉力作用时，C小球对地面的压力．
（2）缓慢地释放A小球后，最终C小球恰好不受地面的作用力，求B小球上升的高度和A小球的质量．

18．某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，在如图所示的四种情况中（坐标纸中每格边长表示1N大小的力），关于该物体所受的合力大小，下列说法正确的是（　　）

	A．	图中物体所受的合力大小等于5 N		B．	图中物体所受的合力大小等于2 N
	C．	图中物体所受的合力大小等于0		D．	图中物体所受的合力大小等于0

17．喜爱攀登高楼的人被称为蜘蛛人，如图甲所示，一个蜘蛛人正沿竖直的高楼缓慢攀登，由于身背较重的行囊，重心上移至肩部的O点，总质量为60kg．此时身体挺直且手臂与身体垂直，手臂与墙壁夹角为53°，设手、脚受到的作用力均通过重心O，g取10m/s²，sin53°=0.8，cos53°=0.6．则该蜘蛛人手受到的拉力和脚受到的作用力分别为（　　）

A．

360 N　480 N

B．

480 N　360 N

C．

450 N　800 N

D．

800 N　450 N

16．在探究力的分解时，教师请每位学生从草稿本上撕下一张纸折成一长纸条，如图所示，把纸条平搭在两摞书中间，中部放块橡皮，纸条即凹下去无法承受，显得软弱无力；但若把它弯成凸弧形卡在两摞书之间，它则完全可以驮起一块橡皮擦．对这一现象的解释正确的是（　　）

	A．	它弯成凸弧形时，橡皮的重力减小了
	B．	它弯成凸弧形时，橡皮受到的支持力增大了
	C．	它弯成凸弧形时，橡皮受到的持力大于它对凸面的压力
	D．	它弯成凸弧形时，凸面能把橡皮对它的压力沿着曲面均匀地分散开

15．如图所示，在直线MN右侧分布了B=0.1T的匀强磁场，其方向垂直纸面向外．在边界上的P点有一粒子源，能以一定的速率v=1×10⁶ m/s在纸面内向各个方向不断地发射比荷为1×10⁸ C/kg的带正电粒子（同一时刻在一个方向上仅发射一个粒子，且不计粒子重力及粒子间相互作用），PP′为荧光屏，PP′与MN的夹角为α=30°，当有两个粒子同时打在荧光屏上某点时，该点就被点亮．已知A是PP′上的一个亮点，P、A的距离L=10$\sqrt{3}$cm．
（1）求粒子在磁场中运动的半径．
（2）求同时打到A点的两个粒子从射入到打到A点运动的时间之差．
（3）屏上亮线的长度．

14．所受重力G₁=8N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上．PA 偏离竖直方向37°角，PB在水平方向，且连在所受重力G₂=100N的木块上，木块静止于倾角为37°的斜面上，如图所示，已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，重力加速度g取10m/s²．求木块受到斜面对它的摩擦力F_f和支持力F_N各为多大？

13．随着科学的发展，人们生活中走过的桥正在不断的变化，图甲是古代的石拱桥，图乙是现代的斜拉桥．无论哪种桥与物理知识都有密切联系，请根据所学知识回答下列两个问题．

（1）若石拱桥简化为图丙所示的模型，正中央有一质量为m的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角均为θ，重力加速度为g，若接触面间的摩擦力忽略不计，则石块侧面所受弹力的大小为多少？
（2）斜拉桥的塔柱两侧有许多钢索，它们的一端都系在塔柱上．对于每组对称钢索，它们的上端可以看成系在一起，即两根钢索对塔柱的拉力F₁、F₂作用在同一点．它们合起来对塔柱的作用效果应该让塔柱好像受到一个竖直向下的力F一样，如果斜拉桥塔柱两侧的钢索不能呈对称分布，且钢索AC和AB与竖直方向的夹角分别为α和β，如图丁所示，则要保持塔柱所受的合力竖直向下，钢索AC、AB的拉力F_AC与F_AB之比应为多少？

12．为探究合力与两个分力间所满足的具体关系，某同学设计了如图所示的实验装置．实验时，保持所挂的钩码不变，移动弹簧秤到不同位置，则平衡时弹簧秤的示数F将随着动滑轮两边细线间的夹角α的改变而改变．实验时使夹角α分别为60°、90°、120°，读出对应的F值．
（1）该同学通过比较发现α越大、F越大，为了更清楚地了解F随α变化的关系，于是他算出每次实验时的Fα、$\frac{F}{sin\frac{α}{2}}$、Fcos$\frac{α}{2}$、$\frac{F}{α}$、$\frac{F}{sinα}$、Fcos α等的值．若该同学在实验中的操作都是正确的，则他能够得到的结论（关于F随α变化的关系的结论）是：Fcos$\frac{α}{2}$为定值．
（2）经过步骤（1）了解了关于F随α变化的关系，该同学进一步以表示两边细线的拉力的图示的线段为邻边作出平行四边形，发现表示两细线的拉力的线段所夹的对角线基本上都是竖直向上的，但是该对角线的长度总比表示钩码重力的图示的线段明显要长，出现这一情况的原因应该是没有考虑动滑轮的重力．