科目: 来源: 题型:解答题
| 钩码数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| LA/cm | 15.71 | 19.71 | 23.71 | 27.71 |
| LB/cm | 29.96 | 35.76 | 41.56 | 47.36 |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | F1<F2 | B. | F1=F2 | C. | t1可能等于t2 | D. | t1一定大于t2 |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | F1保持不变 | B. | F1逐渐增大 | C. | F2保持不变 | D. | F2逐渐增大 |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 第1秒物体上坡,第2、3秒物体水平运动 | |
| B. | 物体在0.5s末时的加速度比4.5s末时的加速度大 | |
| C. | 8s末物体返回出发点 | |
| D. | 第5s末物体位于x=5.5m处 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | M处受到的支持力竖直向上,该力是由于地面的形变产生的 | |
| B. | N处受到的支持力竖直向上,该力是由于原木的形变产生的 | |
| C. | M处受到的静摩擦力沿MN方向 | |
| D. | N处受到的静摩擦力沿水平方向 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一段近似看成匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了等效替代法 | |
| B. | 根据速度定义式,当△t极小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限的思想方法 | |
| C. | 在探究加速度、力、质量三者之间的关系时,该实验运用了理想实验的方法 | |
| D. | 伽利略在研究运动和力的关系时,提出了著名的斜面实验运用了控制变量法 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | B的角速度比C小 | B. | C的线速度比A大 | ||
| C. | B的向心力比C小 | D. | A的向心加速度比B大 |
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