16．汽车自O点由静止开始在平直公路上做匀加速直线运动，途中6s时间内依次经过P、Q两根电线杆．已知P、Q相距60m，车经过Q点时的速度为15m/s．求：
（1）汽车经过P点时的速度是多少？
（2）汽车的加速度为多少？
（3）O、P两点间距离为多少？

15．“探究弹力和弹簧伸长量的关系，并测定弹簧的劲度系数”实验的原装置如图1，某同学改用图2所示的装置进行实验，所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力．实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度．

（1）该同学实验时，把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较，优点在于：可以避免弹簧自身重力对实验的影响；缺点在于：弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦会造成实验误差．
（2）该同学通过以上实验测量后已把6组数据描点在下面的坐标系图3中，请你作出F-L图线．
（3）由此图线可得出该弹簧的原长L₀=5 cm，劲度系数k=20 N/m．

14．在做“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学得到如图所示的一条纸带，纸带中相邻两个计数点之间有四个点未画出．
用毫米刻度尺测量得：AB=4.56cm、AC=12.16cm、AD=22.52cm、AE=36.06cm，则：打下C点时小车的速度大小为0.898 m/s；小车的加速度大小为2.94 m/s²．（结果保留三位有效数字）

13．如图所示，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间动摩擦因数为μ₁，木块与木板间的动摩擦因数为μ₂，木板一直静止，那么木板受地面的摩擦力大小为（　　）

A．

μ1Mg

B．

μ2mg

C．

μ1（m+M）g

D．

μ1Mg+μ2Mg

12．下列说法错误的是（　　）

	A．	小球做竖直上抛运动时，速度不断减小，惯性不断减小
	B．	在国际单位制中，牛顿是力学的三个基本单位之一
	C．	当物体所受合外力不变时，运动状态一定不变
	D．	力是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因

11．如图所示，杯子从空中落到水平桌面时，杯子对桌面的作用力F₁，杯底受到的作用力F₂．则下列说法正确的是（　　）

	A．	力F1是杯底发生形变而产生的
	B．	力F1和力F2是一对平衡力
	C．	力F1和力F2是一对作用力和反作用力
	D．	力F1的大小大于力F2的大小

10．甲、乙两物体在同一水平面上作匀变速直线运动，甲做加速运动，经过1s速度由5m/s增加到10m/s；乙做减速运动，经过8s速度由20m/s减小到0，则（　　）

	A．	乙的速度变化量大，甲的加速度大		B．	乙的速度变化量大，乙的加速度大
	C．	甲的速度变化量大，甲的加速度大		D．	甲的速度变化量大，乙的加速度大

9．下列说法中正确的是（　　）

	A．	中央电视台每天晚上7点开始播报新闻联播，这里的“晚上7点”表示的是时间
	B．	只有静止的物体才能被选作参考系
	C．	研究“歼11”飞机在空中飞行的轨迹时，可以把飞机看成质点
	D．	路程等于位移的大小

8．磕头虫是一种不用足跳但又善于跳高的小甲虫．当它腹朝天、背朝地躺在地面时，将头用力向后仰，拱起体背，在身下形成一个三角形空区，如图（a）所示，然后猛然收缩体内背纵肌，使重心迅速向下加速，背部猛烈撞击地面，如图（b）所示，地面反作用力便将其弹向空中，将体内储存的能量转变成机械能，而这样的弹射动作会发出嗒嗒响声，因而使此虫得名．弹射录像显示，一个质量为m=4.0×10^-6kg的磕头虫拱背过程中重心直接上升了大约d=1mm的距离，即图（a）中重心的高度，然后由静止突然向下加速（视为匀加速）同一距离撞地反弹，弹射最大高度为h=20cm，假设撞地前后速度大小不变，撞地过程时间极短，约为0.01s．取重力加速度为10m/s²，求：
（1）撞地后反弹时的速度有多大？
（2）人类的起跳方式是先屈腿下蹲，然后突然蹬地向上加速（视为匀加速），事实上人类起跳的加速度约为磕头虫加速阶段加速度的$\frac{1}{250}$倍，如果一个成人在加速过程中重心上升的高度为D，那么人在离地后重心还能上升的高度为多少？（用字母d、h、g和D表示）
（3）如果把磕头虫撞击地面过程中受到的撞击力看成是恒力，请计算磕头虫在上述撞击过程中受到的撞击力为重力的多少倍？

7．质量为30kg的小孩坐在质量为10kg的雪橇上，雪橇静止在地面上，离雪橇前端x=7m处有一个倾角为θ=37°的斜坡．有一同伴在雪橇的后方施加F=200N的斜向下推力作用，推力F与水平方向的夹角也为θ=37°，推力作用4s后撤去．已知雪橇与地面、雪橇与斜坡之间的动摩擦因数μ都是0.25．将小孩和雪橇都看成质点，若雪橇能冲上斜面，不考虑从地面到斜坡的速度损失，已知重力加速度g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）撤去推力时，雪橇的速度多大？
（2）雪橇能否冲上斜面？如果能，请求出雪橇沿斜坡上升的最大距离；如果不能，请说明理由．