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1.如图倾角为θ的斜面上有B、C两点,在B点竖直地固定一直杆AB,AB=BC=s.A点与斜面底C点间置有一光滑的细直杆AC,且各穿有一钢球(视为质点),将两球从A点同时由静止释放,分别沿两细杆滑到杆的末端,如图所示,球A到B的时间t1,球由A到C的时间t2.不计一切阻力影响,则以下说法正确的是(  )
A.t1<t2
B.t1=t2
C.球由A到B的时间与球由A到C的时间的比为1:$\sqrt{2}$
D.球由A到B的时间与球由A到C的时间的比为1:($\sqrt{2}$+1)

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20.如图所示,A、B两物块质量分别为m和2m,用一轻弹簧相连,将A用长度适当的轻绳悬挂于天花板上,系统处于静止状态,B物块恰好与水平桌面接触,此时轻弹簧的伸长量为x,重力加速度为g,现将悬绳剪断,则下列说法正确的是 (  )
A.悬绳剪断瞬间,A物块的加速度大小为2g
B.悬绳剪断瞬间,A物块的加速度大小为3g
C.悬绳剪断后,A物块向下运动距离$\frac{3x}{2}$时速度最大
D.悬绳剪断后,A物块向下运动距离3x时速度最大

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19.将物体以一定的初速度向上抛出,空气阻力不能忽略,但大小不变,则以下说法中正确的是(  )
A.在任意相同时间间隔内速度变化量大小相同,方向相同
B.在上升过程中任意相同时间间隔内速度变化量大小相同,方向相同
C.上升过程中的平均速度大于下降过程的平均速度
D.上升过程中物体的加速度小于下降过程中物体的加速度

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18.一个物体做自由落体运动,取g=10m/s2,则(  )
A.物体在第1秒内的平均速度是10m/sB.物体在第2秒内的位移是15m
C.物体在前3秒的位移是45mD.物体在第4秒初的速度是40m/s

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17.如图所示,光滑但质量分布不均匀球体的球心在O点,重心在P点.静止在竖直墙和桌边之间.桌边A点对球的弹力为F1,竖直墙对球的弹力为F2,现将球绕O点沿逆时针旋转180°,此时桌边A点对球的弹力为F1′,竖直墙对球的弹力为F2′,则下面结论正确的有(  )
A.F1>F1′,F2>F2′B.F1=F1′,F2=F2′C.F1<F1′,F2<F2D.F1<F1′,F2=F2

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16.质点作直线运动的速度-时间图象如图所示,该质点 (  )
A.在第1秒末速度方向发生了改变
B.第3秒末到第5秒末的时间内发生的位移为零
C.第4秒末到第6秒末的时间内发生的位移为零
D.在第2秒末加速度方向发生了改变

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15.如图,光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内,A端切线与水平面垂直,穿在轨道上的小球在拉力F作用下,缓慢地由A向B运动,F始终沿轨道的切线方向,轨道对球的弹力为N.在运动过程中(  )
A.F增大,N减小B.F减小,N减小C.F增大,N增大D.F减小,N增大

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14.了解物理规律的发现过程,学会像物理学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要,下列叙述符合物理学史的是(  )
A.亚里士多德认为力不是维持运动的原因
B.牛顿通过斜面实验得到结论:一切运动着的物体在没有受到阻力的作用的时候,它的速度不变,并且一直运动下去
C.人们用实验研究物体的加速度与力和质量的关系时,使用的物理思想方法是等效替代法
D.伽利略根据实验和逻辑推理得出,如果没有摩擦,在水平面上的物体一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去

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13.如图所示,有两个一高一低的光滑水平面,质量M=5kg,长L=4m的平板车紧靠高水平面边缘A点放置,上表面恰好与高水平面平齐.质量m=1kg可视为质点的滑块静止放置,距A点距离为L0=6m,现用大小为5N、方向与水平方向成53°角的外力F推小滑块,当小滑块运动到A点时撤去外力F,滑块以此时的速度滑上平板车.滑块与平板车间的动摩擦因数μ=0.5,sin53°=0.8,cos53°=0.6,取g=10m/s2.求:
(1)滑块滑动到A点时的速度大小;
(2)滑块滑动到平板车上时,滑块和平板车的加速度大小;
(3)滑块最终相对于平板车静止时与平板车左端的距离.

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12.如图,平台高h=5m,小球以v0=10m/s的速度水平抛出,忽略空气阻力,求小球:
(1)落地时间t;
(2)落地时水平位移x;
(3)落地时速度大小v;(g=10m/s2

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同步练习册答案