10．如图所示，在倾角为30°的光滑斜面上，一劲度系数为k=400N/m的轻质弹簧一端固定在固定挡板C上，另一端连接一质量为m=0.5kg的物体A，一轻细绳通过定滑轮，一端系在物体A上，另一端有一细绳套，细绳与斜面平行，物体A处于静止状态．现在细绳套上轻轻挂上一个质量也为m的物体B，A将在斜面上做简谐运动．（g取10m/s²）试求：
（1）未挂物体B时，当A物体静止时弹簧的形变量．
（2）物体A的最大速度值．
（3）细绳对物体B的拉力的最大值和最小值．

9．图中的实线是一列简谐波在某一时刻的波形曲线，经0.5s后，其波形如图中虚线所示．设周期T小于0.5s，求周期和波速．

8．如图所示，长为L的绝缘细线下端系一带电量为q、质量为m的小球，整个装置处于场强为E方向水平向右的匀强电场中，在摆角小于5°时，求它的摆动周期．

7．一船在海上以某速度朝东北方向行驶，正遇上自北向南的海浪，海浪每分钟拍打船体15次，船在水中振动的固有周期是6s，为避免发生共振，以下可采用的四种措施中，最有效的是（　　）

	A．	把船改向东航行，并使船速增大		B．	把船改向东航行，并使船速减小
	C．	把船改向北航行，并使船速增大		D．	把船改向北航行，并使船速减小

6．某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：
（1）你认为还需要的实验器材有刻度尺、天平．
（2）实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量，实验时对木板放置要求是平衡摩擦力．
（3）在（2）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M．往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v₁与v₂（v₁＜v₂）．则本实验最终要验证的数学表达式为mgL=$\frac{1}{2}$M${v}_{2}^{2}$-$\frac{1}{2}$M${v}_{1}^{2}$（用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）．

5．如图所示，桌面距水平地面高为h，a、b两均匀小球等大，质量分别为m、2m，那么下列说法正确的是（　　）

	A．	a、b两小球在桌面上具有的重力势能值可能相等
	B．	a、b两小球在地面上具有的重力势能值可能相等
	C．	将a、b两小球从桌面移到地面的过程中，两球重力做的功可能相等
	D．	将a、b两小球从桌面移到地面的过程中，b球重力势能的变化量大于a球重力势能的变化量

4．如图所示，某力F大小等于10N保持不变，作用在半径r=1m的转盘的边缘上，方向任何时刻均沿过作用点的切线方向，则在转盘转动一周的过程中，力F所做的功为（　　）

A．

0J

B．

10J

C．

20πJ

D．

无法确定

3．（1）某同学用如图1所示的实验装置进行“探究功与速度变化的关系”实验，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小实验误差，除了要求钩码的重力远小于小车的重力外，在实验中应该采取的必要措施是平衡摩擦力．

（2）打点计时器使用50Hz的交流电．如图2所示为钩码质量为0.03kg时实验得到的一条纸带，在纸带上选择起始点O及A、B、C、D和E五个计数点，可获得各计数点到O的距离S及对应时刻小车的瞬时速度v，请将C点的测量结果填在表中的相应位置．
表：纸带的测量结果

测量点	S/cm	v/（m•s-1）
O	0.00	0.35
A	2.51	0.40
B	4.20	0.45
C	6.06	0.49
D	8.15	0.54
E	10.41	0.60

（3）实验测得小车的质是为0.22Kg．此同学研究小车运动过程中A点到E点对应的拉力对小车做的功为0.023J，小车的动能变化为0.022J，这样在实验允许的误差范围内就说明“合外力对物体做的功等于物体动能的变化”．

2．如图，在正点电荷产生的电场中，关于A、B两点的场强，下列说法正确的是（　　）

	A．	A点场强大于B点场强		B．	A点场强小于B点场强
	C．	A点场强方向由A指向B		D．	A点场强方向由B指向A

1．电源电动势是表征电源把其它形式的能转化为电能本领的物理量，下表给出了四种电池的电动势，哪种电池把其它形式的能转化为电能的本领最强（　　）

1号干电池	5号干电池	铅蓄电池	手机锂电池，
1.5V	1.5V	2V	3.6V

A．

1号干电池

B．

5号千电池

C．

铅蓄电池

D．

手机锂电池