6．发现万有引力的科学家是牛顿，若保持两个物体的质量不变，而使它们之间的距离变为原来的3倍，则万有引力变为原来的$\frac{1}{9}$倍．

5．如图所示，一矩形线框abcd放在匀强磁场中，当线框绕轴oo′转动时有感应电流产生，当线框绕轴ab转动时无 感应电流产生．（填有、无）

4．如图给出了汽车从A点出发到B点做直线运动的v-t图线，根据图线填空．
（1）在0s-40s内汽车加速度是0.5m/s²．
（2）在40s-120s内汽车加速度是0
（3）在120s-200s内汽车加速度是-0.25m/s²；
（4）0-200s内发生的总位移是2800．

3．发现电子的科学家是汤姆生，发现质子的科学家是卢瑟福，发现中子的科学家是查德威克．α射线、β射线、γ射线中穿透能力最强的是γ射线．

2．甲和乙两个物体在同一直线上运动，它们的v-t图象分别如图中的a和b所示．在t₁时刻（　　） 

	A．	它们的运动方向相同		B．	它们的运动方向相反
	C．	甲的速度比乙的速度大		D．	乙的加速度方向是正方向的

1．在“验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．

（1）当M与m的大小关系满足M＞＞m时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．某同学在做“探究加速度与力、质量的关系”实验时，采用了课本上案例的装置，由于没有满足上面的M与m的大小关系，结果得到的a-$\frac{1}{M}$图象可能是图2中的A．
（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与$\frac{1}{M}$的图象．
（3）如图3（a），甲同学根据测量数据做出的a-F图线，说明实验存在的问题是没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不完全．
（4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图线，如图3（b）所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？小车及车中砝码的总质量不同．

20．如图所示，倾角为α，斜面光滑的三角劈M放在光滑的水平面上，当用一个水平恒力F推三角劈时，其斜面上质量为m的物体与三角劈保持相对静止，以下说法正确的是（　　）

	A．	力F的大小为（M+m）gtanα		B．	物体m受到的合外力大小为$\frac{mF}{M+m}$
	C．	物体m受到的合外力大小为零		D．	物体m对斜面的压力大小$\frac{Fm}{（M+m）sinα}$

19．如图所示，一重为8N的球固定在AB杆的上端，今用测力计斜向上拉球，使杆发生弯曲，此时测力计的示数为6N，则AB杆对球作用力大小可能为（　　）

A．

1 N

B．

6 N

C．

10 N

D．

15 N

18．一列简谐机械横波沿x轴负方向传播，波速v=1m/s．若在x=0m处质点的振动图象如图所示，则该波在t=0s时刻的波形图线为图中的（　　）

A．

B．

C．

D．

17．如图所示，水平传送带AB=5m，以v=4m/s匀速运动．一小物体与皮带间的动摩擦因数μ=0.2．
（1）将小物体轻轻放于A点，求物体从A点沿传送带运动到B点所需时间．
（2）若小物体以水平向右初速度v₀=4.4m/s冲上A点，求物体从A点沿传送带运动到B点所需时间．
（3）若小物体以水平向左初速度v₀=3m/s冲上B点，它能否被传到A点？若能，求从B到A的时间．若不能，它能否返回B点？若能，求它返回B点的时间．