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19.如图所示,BC是一轻杆,可绕C点转动,AB是一连接在墙壁和杆上的轻绳,在杆的B点悬挂一个定滑轮,人用它匀速地提起重物,重物质量为30kg,人的质量为50kg,(绳子和滑轮的质量、绳子和滑轮的摩擦及杆的自重忽略不计,g取10m/s2)求:
(1)此时人对地面的压力是多大?
(2)支架的斜杆BC、水平绳AB所受的力各是多大?

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18.某医院需将一位病人从一楼用电梯送到顶楼,已知一楼与顶楼的高度差是50m.由于病人病情的原因,病人的加速度大小不允许超过0.50m/s2.假设电梯的加速度可以通过电脑调节,电梯的速度最大可以达到6m/s.
(1)叙述电梯做怎样的运动才能使病人从一楼到顶楼用的时间最短(不用写推导过程)?
(2)计算病人从一楼到顶楼所用的最短时间?

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17.用如图所示的装置研究在作用力F一定时,小车的加速度a与小车质量M的关系,某位同学设计的实验步骤如下:
A.用天平称出小车和小桶及内部所装砂子的质量;
B.按图装好实验器材;
C.把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶;
D.将电磁打点计时器接在6V电压的蓄电池上,接通电源,放开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标明小车质量;
E.保持小桶及其中砂子的质量不变,增加小车上的砝码个数,并记录每次增加后的M值,重复上述实验;
F.分析每条纸带,测量并计算出加速度的值;
G.作a一M关系图象,并由图象确定a一M关系.
(1)该同学漏掉的重要实验步骤是平衡摩擦力,该步骤应排在B步实验之后.
(2)在上述步骤中,有错误的是D,应把蓄电池改为4-6V的低压交流学生电源.
(3)在上述步骤中,处理不恰当的是G,应把a-M改为a-$\frac{1}{M}$.

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16.利用打点计时器《测小车的加速度》,如图给出了该次实验中,从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中1、2、3、4、5、6都为记数点.测得:s1=1.41cm,s2=1.91cm,s3=2.39cm,s4=2.90cm.

(1)在小车经过计数点3时,小车的速度为:V3=0.22m/s.
(2)小车的加速度为0.49m/s2(取二位有效数字).

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15.质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上,某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg,则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动?(  )
A.加速下降B.加速上升C.减速上升D.减速下降

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14.如图叠放着的质量分别为m和M的两木块,放在光滑水平面上,水平拉力F作用在M上,两木块相对静止一起做加速运动,加速度为a,两木块间的动摩擦因数为μ,则两木块间的摩擦力的大小为(  )
A.μmgB.maC.F-MaD.$\frac{Fm}{M+m}$

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13.有关加速度的说法,正确的是(  )
A.物体加速度的方向与物体运动的方向不是同向就是反向
B.物体加速度的方向与物体所受合外力的方向总是相同
C.当物体速度增加时,它的加速度也就增大
D.当加速度增加时,物体不一定做加速运动

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12.如图所示,F1=F2=1N,分别作用于A、B两物体上,且A、B均保持静止,则A和B、B和地面之间的摩擦力分别为(  )
A.1N、0B.2 N、0C.1 N、1 ND.2 N、1N

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11.如图所示,某物体在四个力的作用下处于静止状态,若F4的方向沿逆时针方向转过90°而保持其大小不变,其余三个力的大小和方向保持不变,则此时物体所受的合力大小为(  )
A.$\sqrt{2}$F4B.2F4C.F4D.$\frac{\sqrt{2}}{2}$F4

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10.在国际单位制中关于力学的基本单位正确的一组是(  )
A.克、分钟、千米B.千克、小时、米C.千克、秒、千米D.千克、秒、米

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同步练习册答案