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科目: 来源: 题型:填空题

20.在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中,为了探求弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系,李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图象,其中乙弹簧的劲度系数为为200N/m.若要制作一个精确度较高的弹簧秤,应选弹簧甲(填“甲”或“乙”).

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科目: 来源: 题型:选择题

19.如图所示,光滑杆OA与竖直方向夹角为θ,其上套有质量为m的小环,现让杆绕O点的竖直轴以角速度ω匀速转动,小环相对杆静止.到O端的距离为L,现在增大角速度ω,保持杆OA与竖直方向夹角θ不变,此后关于小环运动说法正确的是(  )
A.小环在原位置继续做圆周运动B.小环在更低的位置继续做圆周运动
C.小环在更高的位置继续做圆周运动D.小环不可能继续做圆周运动

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科目: 来源: 题型:多选题

18.竖直放置的平行光滑金属导轨,其电阻不计,磁场方向如图所示,磁感应强度B=0.5T.有两根相同的导体棒ab及cd,长0.2m,电阻0.1Ω,重0.1N,现用力向上拉动导体棒ab使之匀速上升,且与导轨接触良好,此时cd棒恰好静止不动,下列说法正确的是(  )
A.ab棒受到的拉力为0.1NB.ab棒向上的速度为2m/s
C.在2S内拉力做功产生的电能是0.4JD.在2S内,拉力做功为0.4J

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科目: 来源: 题型:选择题

17.如图所示,单匝矩形绕圈在匀强磁场中匀速转动,其转动轴线OO′与磁感线垂直,已知匀强磁场的磁感强度B=1T,线圈所围成的面积S=0.1m2,转速12r/min,若从中性面开始计时,则线圈中产生的感应电动势的瞬时值表达式为(  )
A.e=12πsin120t (V)B.e=24πsin120t (V)
C.e=0.04πsin0.4πt (V)D.e=0.4πsin2πt (V)

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科目: 来源: 题型:多选题

16.波是日常生活中常见的一种物质,下列有关波的说法中正确的有(  )
A.麦克斯韦预言空间可能存在电磁波,赫兹通过一系列实验证实了他的预言
B.两列波相叠加产生干涉现象,则振动加强区域与减弱区域交替变化
C.夜视仪器能在较冷的背景上探测出较热物体的红外辐射
D.以某一速度向观察者驶来一辆汽车,并发出鸣笛,观察者感受到汽笛的频率越来越大
E.用透明的标准平面样板检查光学平面的平整程度是利用光的干涉现象

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科目: 来源: 题型:解答题

15.如图所示,在直角坐标平面的第I象限内有一垂直纸面向内的匀强磁场;磁感应强度为B,直线OA是磁场右侧的边界.在第Ⅱ象限,存在电场强度为E的水平向左的匀强电场,y轴是电场、磁场区域的分界线,曲线OM满足方程x=-ky2(k>0).有一电量为-q(q>0),质量为m的粒子(重力不计),在曲线OM上某一点由静止释放,穿过y轴进入磁场中.
(1)试写出带电粒子穿过y轴时的速度大小与释放点纵坐标的关系式;
(2)若粒子从曲线OM上任意位置释放,要求粒子穿过磁场区域后,都垂直于x轴射出.求直线OA与x轴的夹角θ的正切值.(用题中已知物理量的符号表示)

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科目: 来源: 题型:选择题

14.在光滑、绝缘的水平桌面上有一质量m=0.1kg、电荷量q=0+0.001C的带电小球,以初速度v0=2m/s沿桌面做直线运动,其电势能Ep随位移x变化的关系如图所示.在x=0到x=6m的范围内,下列说法正确的是(  )
A.带电小球由x=0运动到x=2m的过程中,电场力做0.2J的功
B.在x=0到x=2m的范围内,场强沿x方向的分量大小为100V/m,方向沿+x方向
C.在x=2m到x=6m的范围内,场强沿x方向的分量大小为200V/m,方向沿+x方向
D.带电小球由石x=2m运动到x=6m,经历的时间为4s

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科目: 来源: 题型:选择题

13.在地磁场作用下处于水平静止的小磁针上方,平行于小磁针水平放置一直导线,当该导线中通有电流时,小磁针会发生偏转.当通过该导线电流为I时,小磁针偏转了30°,问当发现小磁针偏转了45°,通过该导线电流为(已知直导线在某点产生的磁场的磁感应强度与通过直导线的电流成正比)(  )
A.2IB.3IC.$\sqrt{3}$ID.无法确定

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科目: 来源: 题型:多选题

12.如图所示,置于足够长斜面上的盒子A内放有光滑球B,B恰与A前、后壁接触,斜面光滑且固定于水平地面上.一轻质弹簧的一端与固定在斜面上的木板P拴接,另一端与A相连.今用外力推A使弹簧处于压缩状态,然后由静止释放,则从释放盒子直至其获得最大速度的过程中(  )
A.弹簧弹性势能的减少量等于A和B的机械能的增加量
B.弹簧的弹性势能一直减小直至为零
C.A所受重力和弹簧弹力做功的代数和小于A的动能的增加量
D.A对B做的功等于B的机械能的增加量

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科目: 来源: 题型:选择题

11.某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的最大冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印.再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数,即为冲击力最大值.下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是(  )
A.研究加速度与合力、质量的关系B.建立“点电荷”的概念
C.建立“瞬时速度”的概念D.建立“合力与分力”的概念

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同步练习册答案