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科目: 来源: 题型:多选题

3.如图所示,两光滑斜面在B处连接,小球从A处由静止释放,经过B、C两点时速度大小分别是3m/s和4m/s,AB=BC.设球经过B点前后速度大小不变,则下列判断正确的是(  )
A.球在AB、BC段的加速度大小之比为4:3
B.球由A运动到C的过程中平均速率为2.1m/s
C.小球在AB、BC段的运动时间之比为7:4
D.小球从B运动到C过程中平均速度大小为3.5m/s

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科目: 来源: 题型:解答题

2.我国的动车技术已达世界先进水平,“髙铁出海”将在我国“一带一路”战略构想中占据重要一席.所谓动车组,就是把带动力的动力车与非动力车按照预定的参数组合在一起.如图所示,某车次动车组由2节动力车厢与6节非动力车厢连接而成,动车组总质M为6.4×105kg,正常行驶时两节动力车发动机的总功率为4×107W.假设动车组均在平直路固行驶,受到的阻力恒为重力的0.1倍,g取10m/s2,求:
(1)该动车组正常行驶时的最大速度.
(2)甲地距乙站10km,如果动车组以60m/s的速度通过甲地,要使动车组停靠在乙站,两台发动机至少需工作多长时间?

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如图所示,质量为mA=2kg的滑块A与轻质弹簧拴接在一起.把A、B两滑块拉至最近,使弹簧处于最大压缩状态后用一轻绳绑紧,然后置于光滑水平面上.现将绳烧断,两滑块分开后的速度大小分别为vA=1.5m/s和vB=3m/s.当B与挡板碰撞后原速返回,运动一段时间后再次与弹簧发生相互作用,并拴接在一起.求:
(1)滑块B的质量;
(2)当弹簧再次被压缩到最短时弹簧的势能.

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20.下列说法正确的是(  )
A.卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型
B.放射性元素在高温高压下形成化合物后,不再发生衰变
C.发生β衰变时,元素原子核的质量数不变,电荷数增加l
D.氢原子从n=1的能级跃迁到n=3的能级时,将释放光子

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19.为研究我国传统的治病工具--拔火罐的工作原理,某同学设计了如图实验.圆柱状气缸被固定在铁架台上,气缸横截面积S=30cm2,将一团燃烧的轻质酒精棉球从缸底的开关K处扔到气缸内,酒精棉球熄灭时密闭开关K,测出此时缸内温度为127℃.活塞通过不可伸长的细线与重物m相连,此时活塞下的细线刚好拉直且拉力为零.而这时活塞距缸底为L.由于气缸导热良好,重物被吸起,最后重物稳定在距地面$\frac{L}{10}$处.已知环境温度为27℃不变,大气压强为1.0×105Pa,g取10m/s2,气缸内的气体可看做理想气体,活塞与细线的质量不计.求:
(i)最终气缸内气体的压强;
(ii)所提重物的质量m.

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18.以下说法正确的是(  )
A.气体如果失去了容器的约束就会散开,这是因为气体分子间斥力大于引力的缘故
B.小昆虫能停在水面上是因为水对昆虫有浮力的原因
C.外界对物体做功,物体内能不一定增大
D.熵是系统内分子运动无序性的量度

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17.如图所示,在直角坐标系xoy的第二象限存在沿y轴正方向的匀强电场,电场强度的大小为E1,在y轴的左侧存在垂直于纸面的匀强磁场.现有一质量为m,带电量为-q的带电粒子从第二象限的A点(-3L,L)以初速度v0沿x轴正方向射入后刚好做匀速直线运动,不计带电粒子的重力.
(1)求匀强磁场的大小和方向;
(2)撤去第二象限的匀强磁场,同时调节电场强度的大小为E2,使带电粒子刚好从B点(-L,0)进入第三象限,求电场强度E2的大小;
(3)带电粒子从B点穿出后,从y轴上的C点进入第四象限,若El=2E2,求C点离坐标原点O的距离.

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科目: 来源: 题型:解答题

16.某同学从家里的废旧收音机上拆下一电学元件,其上标注“2.5V,1.5W”的字样,为描绘出该元件的伏安特性曲线,该同学在实验室找到了下列实验器材:
A.电流表(量程是3A,内阻是0.1Ω)
B.电流表(量程是0.6A,内阻是0.5KΩ)
C.电压表(量程是15V,内阻是25KΩ)
D.电压表(量程是3V,内阻是5KΩ)
E.滑动变阻器(阻值范围0~5Ω,额定电流为0.6A)
F.滑动变阻器(阻值范围0~100Ω,额定电流为0.6A)
G.直流电源(电动势E=3V,内阻不计)
H.开关、导线若干

(1)为了提高实验结果的准确程度,电流表应选B;电压表应选D;滑动变阻器应选E.(以上均填写器材代号)
(2)请将实验电路图补充完整.
(3)该同学根据设计的图1实验电路进行实验,通过实验得到如下数据(I和U分别表示待测元件的电流和电压),请在图2坐标纸中描绘出该元件的伏安特性曲线.
I/A00.120.210.290.340.380.420.450.470.490.50
U/V00.200.400.600.801.001.201.401.601.802.00

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科目: 来源: 题型:解答题

15.某同学采用如图1所示的装置探究物体的加速度与所受合力的关系.用沙桶和沙的重力提供小车所受合力F.

(1)图2是实验中获取的一条纸带的一部分,其中O、A、B、C、D是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),已知打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,打“B”点时小车的速度大小为0.54m/s.由纸带求出小车的加速度的大小为1.5m/s2.(计算结果均保留2位有效数字)
(2)用增减沙子的方法改变拉力的大小与增减钩码的方法相比,它的优点是B.(填序号)
A.可以改变滑动摩擦力的大小
B.可以更方便地获取多组实验数据
C.可以比较精确地平衡摩擦力
D.可以获得更大的加速度以提高实验精度
(3)根据实验中得到的数据描出如图3所示的图象,发现该图象不过原点且图象后半段偏离直线,产生这种结果的原因可能是AD.(填序号)
A.在平衡摩擦力时将木板右端垫得过高
B.没有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力时将木板右端垫得过低
C.图象的后半段偏离直线,是因为沙和沙桶的质量一定大于小车的质量
D.图象的后半段偏离直线,是因为沙和沙桶的质量不再远小于小车的质量.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.如图所示,表面粗糙、倾角为θ的固定斜面顶端安装一定滑轮,小物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮.初始时刻,A、B处于静止状态且B不受摩擦力.现施加一沿斜面向下的恒力F,使B沿斜面下滑,当质量为m的A物块上升h高度的过程中(不计滑轮的质量和摩擦)(  )
A.A、B组成的系统机械能守恒B.A、B组成的系统机械能增加Fh
C.A、B组成的系统动能增加FhD.物块B重力势能减少mgh

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同步练习册答案