16．如图甲所示是一列横波在t=0时刻的波动图象，波动图上P质点的振动图象如图乙所示，下述说法正确的是 （　　）

	A．	该列波的振幅是5cm，周期是4s，波长是2m
	B．	该列波沿x轴正方向传播
	C．	从t=0到t=3s过程中，平衡位置为x=3m处的质点通过的路程为30cm
	D．	P质点咋t=10.5s时刻的加速度为零
	E．	该波传播过程中若遇到宽约4m的障碍物，则能发生明显的折射现象

15．下列说法正确的是（　　）

	A．	气体扩散现象表明气体分子间存在斥力
	B．	将两个分子由极近移动到相距约10倍分子直径的过程中，它们的分子势能先减小后增加
	C．	热量总是自发地从分子平均动能大的物体传递到分子平均动能减小的物体
	D．	机械能不可能全部转化为内能，内能也无法全部永爱做功从而转化成机械能
	E．	液体表面层分子间的距离大于液体内部分子间的距离，所以液体表面分子间的作用表现为相互吸引，即存在表面张力．

14．如图，小球沿光滑的斜轨道下滑至光滑水平轨道末端时，光电装置被触动，控制电路会使中空圆柱体转筒立刻以某一角速度匀速持续转动起来，已知轨道末端与转筒左侧的距离为L=1.6m，且与转筒侧壁上的小孔甲的高度差为h₁=0.8m，侧壁上另一小孔乙和甲在同一竖直线上，且甲、乙两孔中心相距h₂=1.0m，开始时转筒静止，且甲、乙小孔都正对着轨道方向，现让一小球从斜轨上某处无初速度滑下，正好能进入甲小孔并恰好从乙小孔穿出（小孔比小球略大，小球视为质点，不计空气阻力，取g=10m/s²），求
（1）小球从斜轨上释放时的高度H；
（2）转筒的底面半径R；
（3）转筒的角速度ω．

13．如图所示，一质量不计的细线跨过无摩擦的轻质小定滑轮O，一端与质量为m的重物相连，圆环套在固定的、光滑的竖直杆上，另一端与质量为4m的重物相连，竖直杆上有A、B、C三点，且B为A、C的中点，AO与竖直杆的夹角θ=53°，B点与滑轮O在同一水平线上，滑轮与竖直杆相距为L，重力加速度为g，设直杆和细线都足够长，圆环和重物运动过程中不会与其他物体相碰，现将圆环从A点无初速释放（已知sin53°=0.8，cos53°=0.6），求：
（1）重物下降到最低点时圆环的速度大小v₁为多少？
（2）圆环下滑到C点时的速度大小v₁为多少？

12．某航空母舰甲板上的飞机跑道是水平的，并装有帮助飞机起飞的弹射系统，已知某型号飞机在该跑道上加速时能产生的最大加速度为5.0m/s²，当飞机的速度达到50m/s时才能离开航空母舰起飞，问：
（1）若航空母舰处于静止状态，要求该飞机加速160m后起飞，弹射系统给飞机提供的初速度至少多大？
（2）若航空母舰处于静止状态且不使用弹射系统，要求该飞机仍能从此舰上安全起飞，用来加速的跑道至少应多长？
（3）若航空母舰甲板上用来加速的跑道长为160m，在不使用弹射系统时，为使飞机仍能从此舰上正常起飞，则航空母舰沿飞机起飞方向匀速航行的速度至少多大？

11．某实验小组的同学利用滑块验证“动能定理”．他们在实验室组装了一套如图1所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、若干导线、电键、复写纸、纸带以及细沙、若干薄木板，当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态，若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：
（1）还需要的实验器材有天平，刻度尺．
（2）实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是m＜＜M，实验时首先要做的步骤是平衡摩擦力．
（3）在（2）的基础上，实验小组用天平移出滑块的质量为M，往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量为m，让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，得到如图2的清晰纸带，已知计时器打点周期为T，在纸带上间距较大处开始每两个间隔取一个计数点，标记为1、2、3、4、5、6，测出相邻两个计数点的间距，分别表示为x₁、x₂、x₃、x₄、x₅，为了验证此实验从打计数点2到打计数点5的过程中动能定理是否成立，需要根据测量结果打这两点时滑块的速度v₂和v₃，进而计算出打这两点时的动能，计算表达式为：v₂=$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2T}$，v₃=$\frac{{x}_{4}+{x}_{5}}{2T}$（用题中或图中的字母表示）本实验最终要验证的数学表达式为W=$\frac{m}{32{T}^{2}}$[（x₄+x₅）²-（x₁+x₂）²]．

10．如图所示为阿特武德机的示意图，它是早期测量重力加速度的装置，由英国数学家和物理学家阿特武德于1784年制成．他将质量相同的重物用细绳连接后（用M表示一个重物的质量），跨过光滑的轻质滑轮，且重物处于静止状态．再在一个重物上附加一质量为m的小重物，这时，由于小重物的重力而使系统做初速度为零的缓慢加速运动并测出加速度，完成一次实验后，换用不同质量的小重物，重复实验，测出不同m时系统的加速度．
（1）若选定如图甲左侧物块从静止开始下落的过程进行测量，则需要测量的物理量有AC．
A．小重物的质量m
B．绳子的长度
C．重物下落的距离及下落这段距离所用的时间
（2）经过多次重复实验，得到多组a、m数据，作出$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{m}$图象（各物理量均为国际单位制单位），如图乙所示，已知该图象斜率为k，纵轴截距为L，则可求出当地的重力加速度g=$\frac{1}{L}$，并可求出重物质量M=$\frac{k}{2L}$．

9．如图甲所示，轻杆一端与质量为1kg，可视为质点的小球相连，另一端可绕光滑固定轴在竖直平面内自由转动，即使小球在竖直平面内做圆周运动，经最高点时开始计时，取水平向右为正方向，小球的水平分速度v随时间t的变化关系如图乙所示，A、B、C三点分别是图线与纵轴、横轴的交点，图线上第一周期内的最低点，该三点的纵坐标分别是1、0、-5，g取10m/s²，不计空气阻力．下列说法中正确的是（　　）　　

	A．	小球经最高点时，杆对它的作用力方向竖直向上
	B．	轻杆的长度为1.2m
	C．	曲线AB段与坐标轴所围图形的面积为0.6m
	D．	B点对应时刻小球的速度为3m/s

8．如图所示，两相同小球a，b用轻弹簧A，B连接并悬挂在天花板上保持静止，水平力F作用在a上并缓慢拉a，当B与竖直方向夹角为60°时，A、B伸长量刚好相同，若A，B的劲度系数分别为k₁、k₂，则下列判断正确的是（　　）

	A．	$\frac{{k}_{1}}{{k}_{2}}$=$\frac{1}{2}$
	B．	$\frac{{k}_{1}}{{k}_{2}}$=$\frac{1}{4}$
	C．	撤去F的瞬间，a球的加速度大小为2$\sqrt{3}$g
	D．	撤去F的瞬间，a球的加速度为零

7．将两个质量均为m的小球a，b用细线相连后，两用细线悬挂于O点，如图所示，用力F拉小球b，使两个小球都处于静止状态，且保持细线Oa与竖直方向的夹角为37°，则力F在各种可能的方向中，最小值为（　　）

A．

$\frac{8}{5}$mg

B．

$\frac{4}{5}$mg

C．

$\frac{6}{5}$mg

D．

$\frac{3}{5}$mg