20．一质点做曲线运动，它的速度方向和加速度方向的关系不正确的是（　　）

	A．	质点速度方向时刻在改变
	B．	质点加速度方向时刻在改变
	C．	质点速度方向一定与加速度方向成一定夹角（不包含0°和180°）
	D．	质点速度方向一定沿曲线的切线方向

19．做“验证机械能守恒”的实验步骤有：
A、把打点计时器固定在铁架台上，并用导线将打点计时器接在交流电源上；
B、将连有重物的纸带穿过限位孔，用手提着纸带；
C、松开纸带，接通电源；
D、更换纸带，重复几次，选用点迹清楚且第1、2两点间距离为2mm的纸带；
E、用天平称出物体的质量，利用mgh=$\frac{m{v}^{2}}{2}$验证机械能守恒定理．
在上述实验步骤中，错误的是C，多余的是E．

18．用落体法验证机械能守恒定律，下面哪些测量工具是必需的？（　　）

	A．	天平		B．	4～6V的低压直流电源
	C．	刻度尺		D．	停表

17．某同学用如图1甲所示装置测量重力加速度g，所用交流电源频率为50Hz．．在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个计时点取一个计数点，所有测量数据及其标记符号如图乙所示．

设该同学用两种方法处理数据（T为相邻两计数点的时间间隔）：
方法A：由g₁=$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{{T}^{2}}$，g₂=$\frac{{x}_{3}-{x}_{2}}{{T}^{2}}$，…，g₅=$\frac{{x}_{6}-{x}_{5}}{{T}^{2}}$，得平均值$\overline{g}$=8.667m/s²；
方法B：由g₁=$\frac{{x}_{4}-{x}_{1}}{3{T}^{2}}$，g₂=$\frac{{x}_{5}-{x}_{2}}{3{T}^{2}}$，g₃=$\frac{{x}_{6}-{x}_{3}}{3{T}^{2}}$，得平均值$\overline{g}$=8.673m/s²．
从数据处理方法看，在x₁、x₂、x₃、x₄、x₅、x₆中，对实验结果起作用的，方法A中有x₁、x₆；方法B中有x₁、x₂、x₃、x₄、x₅、x₆．因此，选择方法B（A或B）更合理，这样可以减少实验的偶然（填“系统”或“偶然”）误差．本实验误差的主要来源有（试举出两条）阻力[空气阻力，振针的阻力，限位孔的阻力，复写纸的阻力等]，交流电频率波动，长度测量，数据处理方法等．

16．2011年2月第七届亚冬会在哈萨克斯坦落下帷幕，中国体育代表团获得了11枚金牌的可喜成绩．如图所示，某跳台滑雪运动员从跳台边缘的O点以水平方向的速度跳出．他离开跳台时的速度为v₀=8.0m/s，运动员连同滑雪板的质量为m=50kg，他落到了斜坡上的A点，斜坡与水平面的夹角为37°，O点位于斜坡上的B点的正上方，OB之间的高度为h=3.2m．忽略空气阻力的影响，重力加速度g=10m/s²．求运动员在空中飞行的时间t以及运动员落在斜坡上的速度大小v．（sin 37°=0.6）

15．两个互成角度（不共线）的直线运动运动合成，下列说法正确的是（　　）

	A．	若其中一个分运动是变速运动，另一个分运动是匀速直线运动，则物体的合运动一定是曲线运动
	B．	若两个分运动都是匀速直线运动，则物体的合运动一定是匀速直线运动
	C．	若其中一个分运动是匀变速直线运动，另一个分运动是匀速直线运动，则物体的合运动可能是曲线运动，也可能是直线运动
	D．	若两个分运动都是匀变速直线运动，则合运动一定是曲线运动

14．建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为70kg的工人站在地面上，通过定滑轮将10kg的空桶以2m/s²的加速度由静止开始降下，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为（g取lOm/s²）（　　）

A．

620N

B．

580 N

C．

720 N

D．

780 N

13．一只船以一定的速度垂直河岸向对岸行驶，当河水流速恒定时，下列所述船所通过的路程、渡河时间与水流速度的关系，正确的是（　　）

	A．	水流速度越大，路程越长，时间越长		B．	水流速度越大，路程越短，时间越长
	C．	水流速度越大，路程与时间都不变		D．	水流速度越大，路程越长，时间不变

12．物体在做平抛运动的过程中，下列哪些量是不变的（　　）
①物体运动的加速度　
②物体沿水平方向运动的分速度　
③物体沿竖直方向的分速度
④物体运动的位移方向．

A．

①②

B．

③④

C．

①③

D．

②④

11．质量为2.0×10³kg的汽车，以72kW的恒定功率从倾角为θ的斜坡底端由静止开始启动，且汽车达到坡顶之前已达到最大速率．已知斜坡长156m，汽车在运动过程中所受摩擦阻力大小恒为2000N（sinθ=0.2，g=10m/s²）．求：
（1）汽车在上坡过程中能达到的最大速率；
（2）汽车从坡底到坡顶需要的时间．