科目： 来源： 题型：选择题

2．如图所示，圆周c是质量为m的小球以速率v沿逆时针方向作匀速圆周运动的轨迹，轨迹圆半径为R．当小球运动到图中A点时，小球所受向心力大小突变为F_n，下列对小球随后的运动分析，其中正确的是（　　）

	A．	若Fn=0，小球将沿轨迹d作匀速直线运动
	B．	若Fn＞m$\frac{{v}^{2}}{R}$，小球可能沿轨迹a作匀速直线运动
	C．	若0＜Fn＜m$\frac{{v}^{2}}{R}$，小球可能以小于v的速率沿轨迹c作圆周运动
	D．	若0＜Fn＜m$\frac{{v}^{2}}{R}$，小球可能沿轨迹b作曲线运动

科目： 来源： 题型：选择题

1．如图所示，是两点电荷周围电场线的平面示意图，P、Q两点是电场线上的两点，下列分析正确的是（　　）

	A．	两点电荷所带电量一定相等		B．	两点电荷电性一定相同
	C．	P点电势一定低于Q点电势		D．	P点电场强度一定大于Q点电场强度

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18．公元1543年，哥白尼的著作《天体运行论》正式发表，该书中提出行星绕太阳做匀速圆周运动，6颗行星运动的示意图如图所示．假设行星只受到太阳的引力，按照哥白尼上述的观点．下列说法中正确的是（　　）

	A．	太阳对6颗行星的引力一样大
	B．	6颗行星中，水星绕太阳运动的角速度最小
	C．	6颗行星中，土星绕太阳运动的向心加速度最大
	D．	火星绕太阳运动的周期大于一年

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17．如图所示，以水平地面建立x轴，有一个质量为m=1kg的木块放在质量为M=2kg的长木板上，木板长L=11.5m．已知木板与地面的动摩擦因数为μ₁=0.1，m与M之间的摩擦因素μ₂=0.9（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）．m与M保持相对静止共同向右运动，已知木板的左端A点经过坐标原点O时的速度为v₀=10m/s，在坐标为X=21m处有一挡板P，木板与挡板P瞬间碰撞后立即以原速率反向弹回，而木块在此瞬间速度不变，若碰后立刻撤去挡板P，g取10m/s²，求：
（1）木板碰挡板P时的速度V₁为多少？
（2）最终木板停止运动时其左端A的位置坐标？（此问结果保留到小数点后两位）

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16．如图所示，水平地面上有一“L”型滑板ABC，竖直高度AB=1.8m，D处有一固定障碍物，滑板右端C到障碍物的距离为3.6m，滑板左端加上水平向右的推力F=32N的同时，有一小物块紧贴竖直板的A点与滑板相对静止，滑板撞到障碍物时立即撤云力F，滑板以原速率反弹，小物块最终落在地面上．滑板质量M=3kg，物块质量m=1kg，滑板与地面间的摩擦因数均为0.3，（取g=10m/s²）．求：
（1）物块落地时的速度；
（2）物块落地时到滑板B端的距离．

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15．如图所示，某三角支架ABO中，轻杆BO可绕通过O点的光滑轴转动，B端固定一质量为m的小球，A、B间用细绳连接，调节细绳长度，使AO⊥OB，且绳与轻杆间夹角为37°．用外力保持杆AO竖直，使整个装置沿水平方向做直线运动．已知重力加速度为g，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）当整个装置做匀速直线运动时，细绳AB、轻杆OB对小球的作用力分别为多大？
（2）当整个装置沿水平方向以大小为a=$\frac{1}{3}$g的加速度向左做匀加速直线运动时，细绳AB、轻杆OB对小球作用力分别为多大？

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14．利用如图1所示装置可以做力学中的许多实验．

（1）利用此装置“研究匀变速直线运动”时，不需要（选填“需要”或“不需要”）设法平衡小车和木板间的摩擦阻力；
（2）利用此装置探究“小车的加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时，如果画出的a-M关系图象不是直线，由此可判断加速度与质量可能（选填“一定”或“可能”）成反比；
（3）如图为某同学做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．已知打点计时器电源频率为50Hz，ABCD是纸带上相邻四个点．从图2中读出A、B两点间距s=0.70cm；C点对应的速度是0.5m/s，小车的加速度是5.0m/s²．

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13．将力传感器A固定在光滑水平桌面上，测力端通过轻质水平细绳与滑块相连，滑块放在较长的小车上．如图甲所示，传感器与计算机相连接，可获得力随时间变化的规律．一水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮，一端连接小车，另一端系沙桶，整个装置开始处于静止状态．现在向沙桶里缓慢倒入细沙，力传感器采集的F-t图象如乙图所示．则（　　）

	A．	2.5 s前小车做变加速运动		B．	2.5 s后小车做变加速运动
	C．	2.5 s前小车所受摩擦力不变		D．	2.5 s后小车所受摩擦力不变