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    科目： 来源： 题型：填空题

    16．在做“研究匀变速直线运动”的实验时，所用电源频率为50Hz，取下一段纸带研究，如图，设0点为计数点的起点，每两个计数点间有四个打的点未画出，则第一个计数点与起点间的距离x1=3 cm，计算此纸带的加速度大小a=3 m/s2；物体经过计数点2的瞬时速度为v2=0.75 m/s．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    15．物体从A点静止出发，先做匀加速直线运动，速度达某一值后紧接着又做匀减速直线运动，到达B点时恰好停止，在先后两种运动过程中（　　）
    A．物体通过的路程一定相等B．平均速度一定相等
    C．两次的加速度大小一定相等D．所用时间一定相等

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    科目： 来源： 题型：多选题

    14．一质点沿直线运动时的速度-时间图象如图所示，则以下说法正确的是（　　）
    A．第1s内和第2s内的速度方向相反B．第2s内的速度和加速度方向相反
    C．前 4s内质点的位移为零D．第3s末和第5s末质点的位置相同

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    科目： 来源： 题型：选择题

    13．为提高运动员百米赛跑的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录相带，测得：运动员在前7s跑了61m，7s末到7.1s末跑了0.92m，跑到终点共用10.8s，则下列说法正确的是（　　）
    A．运动员在百米全过程的平均速度是9.26 m/s
    B．运动员在前7 s的平均速度是7.81 m/s
    C．运动员在7s末的瞬时速度一定是9.20 m/s
    D．运动员在终点的瞬时速度是18.52 m/s

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    科目： 来源： 题型：多选题

    12．下图中描述质点做匀速直线运动的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．以下关于速度和加速度的说法中，正确的是（　　）
    A．速度是描述运动物体位置变化快慢的物理量，加速度是描述运动物体速度变化快慢的物理量
    B．速度和加速度的单位都是一样的
    C．加速度大的物体，速度也大，速度的变化量也一定大
    D．加速度的方向就是物体运动的方向

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    科目： 来源： 题型：选择题

    10．关于质点的判断正确的是（　　）
    A．质点是指那些形状很小的物体
    B．平直的公路上行驶的汽车，研究其从甲地到乙地所需的时间时，汽车可视为质点
    C．北京开往上海的火车，研究其过一座长200米桥梁的时间时，火车可视为质点
    D．研究杂技演员在做空翻动作的相关问题时，可将杂技演员视为质点

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    科目： 来源： 题型：多选题

    9．两个等量异种电荷的连线的垂直平分线上有a、b、c三点，如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．a点电势比b点高
    B．a、b两点的场强方向相同，b点场强比a点小
    C．a、b、c三点和无穷远处等电势
    D．一个电子在a点无初速释放，则它将沿着电场线运动

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    科目： 来源： 题型：解答题

    8．物体由静止开始做加速度为1m/s2的匀加速直线运动，4s后加速度大小变为0.5m/s2，方向与原来方向相反．请做出它在8s内的v-t图象（要求有必要的计算）．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    7．“探究求合力的方法”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图．
    （1）图乙中的F是力F1和F2的合力的理论值；F′是力F1和F2的合力的实际测量值．
    （2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：不变（选填“变”或“不变”）．
    （3）本实验采用的科学方法是B 
    A．理想实验法　　　　　　B．等效替代法     C．控制变量法            D．建立物理模型法．

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