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科目: 来源: 题型:填空题

18.三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:

(1)甲同学采用如图甲所示的装置.用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明平抛运动竖直方向是自由落体运动.
(2)乙同学采用如图乙所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端可看作与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出.实验可观察到的现象应是在水平木板上相碰.仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明平抛运动在水平方向上是匀速运动.
(3)上述实验得到轨迹如图丙所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,有一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm.若小球在平抛运动过程中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=$2\sqrt{gL}$(用L、g表示),其值为0.7(取g=9.8m/s2),小球在b点的速度为0.87.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.如图所示,半径为R=1m的圆盘绕垂直于盘面的中心轴匀速转动,其正上方h=5m处沿OB方向水平抛出一小球,圆盘刚好转了一圈落在B点,则小球的初速度v=R$\sqrt{\frac{g}{2h}}$m/s圆盘转动的角速度ω=2π$\sqrt{\frac{g}{2h}}$rad/s.( g=10m/s2

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科目: 来源: 题型:选择题

16.如图所示,a、b、c是环绕地球圆形轨道上运行的3颗人造卫星,它们的质量均相等则(  )
A.b、c的线速度大小相等,且大于a的线速度
B.b、c的周期相等,且小于a的周期
C.b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度
D.a所需向心力最大

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科目: 来源: 题型:解答题

15.示波管简单图示,设阴极与阳极间的电压为U1,电子的电荷量为e,质量为m,偏转电极间的电压为U2,电极间的距离为d,极板长度为l,极板右端到荧光屏的距离为l.根据已知量求如下相关量:

(1)电子加速后的速度v0
(2)电子飞出偏转电极后的位移偏移量y
(3)电子飞出偏转电极后的偏转角度的正切值tanϕ
(4)电子打在荧光屏上的侧向位移Y.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.如图所示,三个电阻的阻值分别为R1=2Ω,R2=3Ω,R3=6Ω,电源电压恒定U=10V.
(1)接通开关S,断开开关S′时,R1与R2两端电压U1和U2
(2)两个开关S、S′都接通时,R1与R2两端电压U1′和U2′.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.在电场中把电荷q=2.0×10-9C从A点移到B点,电场力做了1.0×10-7J的正功,在把q从B点移到C点,电场力又做了4.0×10-7J的负功.
(1)求AB间、BC间和AC间的电势差.
(2)若选C为参考点,求A点和B点的电势.
(3)若选B为参考点,求A点和C点的电势.两点间电势差是否变化?

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科目: 来源: 题型:解答题

12.在现代家庭装修中,首先是设计家庭电路结构,再根据电路结构购买材料,最后按照设计电路安装布置线路.张明同学在一次购买家装导线材料时发现,他购买的一圈铜导线长度刚好100米,售货员告诉他,该铜导线是2.5个截面积.张明想用最近学习的电阻定律计算这一圈铜导线的电阻值,可是他不明白2.5个截面积是什么意思,又忘记了铜的电阻率,于是上百度搜索,查询结果如下:
①通常说导线的粗细用截面积计算,1个截面积就是1mm2.市面上销售的导线有1.5mm2、2.5mm2、4mm2、6mm2、10mm2几种型号
②铜导体材料在27℃时的电阻率为1.7×10-8Ω•m
请问:张明计算出这一圈导线的电阻值是多少?

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11.利用伏安法描绘小灯泡的伏安特性曲线实验,有如下实验器材:
①待测小灯泡(1.5W,1.5V),其阻值为1.5Ω
②电流表(量程0~0.6A,内阻0.125Ω)
③电压表(量程0~3V,内阻5kΩ)
④电源3V
⑤滑动变阻器(阻值0~10Ω,允许最大电流1A)
⑥开关一个,导线若干条
请根据器材的规格和实验要求灯泡电压从0开始调节,用铅笔画出实验电路图.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.用伏安法测电阻,当对被测电阻的阻值一无所知而无法选择用何种接法是,可以采用试接(触)的方法,进而确定电流表的连接方法.如图所示的是伏安法测电阻的部分电路,开关先后接通a和b时,观察电压表和电流表示数的变化,则
(1)若电压表示数有显著变化,而电流表示数无明显变化,说明待测电阻阻值与电流表阻值可比,由此可知待测电阻阻值较小(“较大”或“较小”),测量R的值时,S应接a点(a或b)
(2)若电流表示数有显著变化,而电压表示数无明显变化,说明待测电阻阻值与电压表阻值可比,由此可知待测电阻阻值较大(“较大”或“较小”),测量R的值时,S应接b点(a或b)

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9.两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置,构成一平行板电容器,与它相连接的电路如图所示,接通开关S,电源即给电容器充电.
(1)保持S接通,增大两极板间的距离,则两极板间电场的电场强度减小(增大、减小).
(2)保持S接通,在两极板间插入一块介质,则极板上的电荷量增大(增大、减小).
(3)断开S,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小(增大、减小).
(4)断开S,将一块介质从两极板间取出,则两极板间的电势差增大(增大、减小).

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