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科目: 来源: 题型:解答题

12.如图所示,PQS、MNE是两根足够长的固定平行金属导轨,由倾斜与水平两部分平滑连接而成,两导轨间的距离为L,倾斜导轨PQ、MN光滑且与水平面的夹角为θ,水平导轨QS、NE粗糙.在整个导轨平面内都有方向如图的竖直的匀强磁场,磁感强度大小均为B,在导轨的M、P端连接一个阻值为R的电阻.金属棒ab垂直于导轨放置且静止不动,电阻为R,质量为m;cd棒电阻为r,质量为M,在拉力作用下在水平轨道上匀速运动,cd与水平轨道间的动摩擦因数为μ,求:
(1)cd棒中电流的大小和方向;
(2)cd棒匀速运动的速度的大小和方向;
(3)当流过cd棒电量为q时,cd棒运动的位移的大小x?

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图所示,一束光线以60°的入射角射到一水平放置的平面镜上,反射后在正上方与平面镜平行的光屏上留下一光点P.现将一块上下两面平行的透明体平放在平面镜上,如图中虚线所示,则进入透明体的光线经平面镜反射后再从透明体的上表面射出,打在光屏上的光点P′,与原来相比向左平移了2$\sqrt{3}$cm,已知透明体对光的折射率为$\sqrt{3}$.
(1)作出后来的光路示意图,标出P′位置;
(2)透明体的厚度为多大?
(3)光在透明体里运动的时间多长?

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科目: 来源: 题型:解答题

10.实验室里有一水平放置的平行板电容器,知道其电容C=1μF.在两板带有一定电荷时,发现一粉尘恰好静止在两板间.手头上还有一个自感系数L=0.1mH的电感器,现连成如图所示电路,试分析以下两个问题:
(1)从S闭合时开始计时,经过2π×10-5s时,电容器内粉尘的加速度大小是多少?
(2)当粉尘的加速度为多大时,线圈中电流最大?

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科目: 来源: 题型:解答题

9.火车正以108km/h的正常速度行驶着,因前方出现意外情况而临时停车.停车前做加速度为1m/s2的匀减速运动,停止1min30s,又以0.5m/s2的加速度启动匀加速运动行驶,直到速度恢复正常为止.求因临时停车而延误的时间.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.在火车站站台上有一观察者,在列车开动时恰好站在第一节车厢的最前端,列车起动后做匀加速直线运动.3秒末时第一节车厢末端通过观察者(每节车厢等长),则从开始观察经过9s时间第9节车厢的末端通过观察者;第9节车厢通过观察者的时间为$9-6\sqrt{2}$s.

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科目: 来源: 题型:多选题

7.一个物体从静止开始做匀变速直线运动,下面有四种说法,正确的是(  )
A.前1s内,前2s内,前3s内…相应的运动距离之比一定是x1:x2:x3:…=1:4:9:…
B.第1s内、第2s内、第3s内…相邻的相同时间内的位移之比一定是x:x:x:…=1:3:5:…
C.相邻的相同时间内位移之差值一定是△x=aT2,其中T为相同的时间间隔
D.通过连续相同位移的末速度之比是:v1:v2:v3:…=1:2:3:…

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列各图中,已标出电流I、磁感应强度B的方向,其中符合实际情况的是(  )
A.B.C.D.

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5.电磁打点计时器是使用交流电源的计时器,工作电压4~6伏,当电源频率为50赫时,它每隔0.02s打一次点.在某次“用打点计时器测小车速度”的实验中,打点纸带去了密集的点,在纸带上相邻两点间有四个点未打出,如图所示刻度尺单位:cm,取A、B、C、D、E、F六点为计数点测得SAB=1.60cm,SAC=4.00cm,SAD=7.20cm,SAE=11.20cm,SAF=16.00cm,那么小车的加速度a=0.8m/s2,速度νB=0.2 m/s;νF=0.52 m/s.

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4.某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的操作,将一个长方体木块放在水平桌面上,然后用一个力传感器对木块施加一个水平拉力F,并用另外一个传感器对木块的运动状态进行监测,表是其记录的实验数据.木块的重力为10.00N,重力加速度g=9.80m/s2,根据表格中的数据回答下列问题(答案保留3位有效数字):
实验次数运动状态水平拉力F/N
1静止3.62
2静止4.00
3匀速4.01
4匀加速5.01
5匀加速5.49
(1)木块与桌面间的最大静摩擦力Ffm>4.01N;
(2)木块与桌面间的动摩擦因数μ=0.401.

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3.做“探索弹力与弹簧伸长量关系”的实验步骤如下:
A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来
B.记下弹簧不挂钩码时.其下端在刻度尺上的刻度L
C.将铁架台固定在桌子上(也可在横梁的另一端挂上一定的配重),并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺
D.依次在弹簧下端挂上2个、3个、4个…钩码,并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度,并记录在表格内,然后取下钩码
E.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与伸长量的关系式.首先尝试写成一次函数,不行再写成二次函数
F.解释函数表达式中常数的物理意义
G.整理仪器
①请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来,为:CBDAEFG;
②某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图1所示.该实验始终在弹簧的弹性限度内进行.由图2可知:该弹簧的自然长度为10cm;该弹簧的劲度系数为50.0N/m.(后一空保留三位有效数字)

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同步练习册答案