18．关于速度和加速度的认识中正确的是（　　）

	A．	速度方向和加速度方向一定相同
	B．	有加速度的物体，速度一定增加
	C．	物体速度发生变化，必有加速度
	D．	速度越来越大，加速度可能越来越小

17．某个小组的三位同学按照正确的操作选得纸带如图．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9.80m/s²，打点计时器所用电源频率为f=50Hz，设重锤质量为1.00kg．
（1）甲同学发现，图中的B是除起始点外打点计时器打下的第n个点．因此他用v_B=ngT（T是打点计时器的打点周期）计算B点对应时刻重锤的速度，这样得到的结果是重力势能的减少量小于动能的增加量（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）乙同学认为，可以利用O点到B点的距离h_B计算B点对应时刻物体的速度v_B=$\sqrt{2g{h}_{B}}$，这样得到的结果是重力势能的减少量等于动能的增加量（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（3）丙同学用AC段的平均速度作为跟B点对应的重锤的瞬时速度，若h_A=9.51cm，h_B=12.42cm，h_C=15.70cm，则丙同学算得该段重锤重力势能的减少量为1.22mJ（计算结果保留三位有效数字，下同），而动能的增加量为1.20mJ，这样得到的结果是重力势能的减少量大于动能的增加量（填“大于”、“小于”或“等于”）．

16．如图所示，一质量为m的质点，在一无摩擦的半径为R的竖直环形细圆管轨道上运动，通过最高点时的速度为v=$\sqrt{\frac{4}{5}Rg}$，g是重力加速度，则下列叙述正确的是（　　）

	A．	质点运动过程中机械能守恒
	B．	质点运动的最大速率为$\sqrt{6}v$
	C．	在最高点处，轨道对质点作用力的大小为$\frac{4}{5}$mg
	D．	在任一条直径的两个端点上，质点的动能之和不变

15．在解决一些物理问题时，常常借助图象来分析，用图象法解决问题较为直观、简明．如图所示为A、B两人运动的位移-时间图象，则下列判断正确的是（　　）

	A．	两人一定是向同一方向运动的		B．	两人一定是从同一地点出发的
	C．	A运动t1秒后B才开始运动		D．	两人在运动过程中的速率相同

14．质量为m的物体，从静止开始以$\frac{3}{4}$g的加速度竖直向下运动了h米，以下判断正确的是（　　）

	A．	物体的动能增加了$\frac{1}{4}$mgh		B．	物体的重力势能一定减少了$\frac{3}{4}$mgh
	C．	物体的重力势能增加了mgh		D．	物体的机械能减少$\frac{1}{4}$mgh

13．如图所示，AB为斜面，BC为水平面．从A点以水平速度v向右抛出小球时，其落点与A点的水平距离为S₁；从A点以水平速度2v向右抛出小球时，其落点与A点的水平距离为S₂．不计空气阻力，则S₁：S₂不可能为（　　）

A．

1：2

B．

1：3

C．

1：4

D．

1：5

12．下列几组力中，都是按性质命名的是（　　）

	A．	重力、摩擦力、弹力		B．	弹力、压力、重力
	C．	重力、摩擦力、弹力、浮力		D．	阻力、动力、支持力、拉力

11．关于速度、加速度正确的说法是（　　）

	A．	物体有加速度，速度就一定增加		B．	加速度增大，速度也一定增大
	C．	物体速度很大，加速度一定不为零		D．	物体加速度值减小，速度可能增大

10．某校学生在实验室中用伏安法测量一段阻值约为5Ω的金属导线的电阻值，要求测量结果尽量准确，实验室中备有以下器材：
A．电池组（3V，内阻约1Ω）
B．电流表（0～3A，内阻约0.0125Ω）
C．电流表（0～0.6A，内阻约0.125Ω）
D．电压表（0～3V，内阻约3kΩ）
E．电压表（0～15V，内阻约15kΩ）
F．滑动变阻器（0～20Ω，额定电流1A）
G．滑动变阻器（0～2000Ω，额定电流0.3A）
H．开关、导线若干

（1）在用螺旋测微器测量该金属导线的直径时，其读数如图1所示，则该读数为0.805mm
（2）在测量该金属导线的电阻时，上述器材中应选用的是A、C、D、F、H（要求答题卷中该空只能填写各器材前面的字母序号）．
（3）为了减小电阻测量的误差，实验电路中电流表应采用外接法（该空中选填“内”或“外”），采用此接法测得的电阻阻值比该电阻的真实电阻值偏小（该空中选填“大”或“小”）．
（4）在测量该金属导线的电阻时，为能使通过待测金属导线的电流能在0～0.5A范围内调节，请根据该实验要求画出测量待测金属导线电阻的实验原理电路图（将实验原理电路图画在图2的方框中），并根据你设计的实验原理电路图，将图3中给定的实物器材用笔画线代替导线连成实验电路．

9．2009年12月，我国自主研制的第一颗为青少年服务的科学实验卫星“希望一号”在太原卫星发射中心升空．“希望一号”卫星主要飞行任务是搭载青少年提出的“天圆地方”科学实验方案、建立业余无线电空间通讯及进行太空摄影．由于是为我国青少年研制的第一颗科学实验卫星，有关方面专门邀请了来自全国的50位热爱航天事业的中小学生到现场观看卫星发射的全过程．
（1）如图是某监测系统每隔2.5s拍摄的关于起始匀加速阶段火箭的一组照片．已知火箭的长度为40m，用刻度尺测量照片上的长度，结果如图所示．求火箭在照片中第2个像所对应时刻的瞬时速度大小．
（2）假设“希望一号”卫星整体质量2350千克，图示时段长征三号甲运载火箭质量200吨．g=10m/s²，求火箭的推力．
（3）已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，“希望一号”卫星在距地球表面高为h的轨道上绕地球做匀速圆周运动．求“希望一号”卫星环绕地球运行的周期．