12．如图是某物体做直线运动的v-t图象，下列有关物体运动的情况判断正确的是（　　）

	A．	2s末物体的加速度大小为5m/s2		B．	4s末物体回到出发点
	C．	6s末物体的速度最大		D．	4s末物体的加速度为零

11．如图所示，是用交流电频率为50HZ的打点计时器，打出的一条由做匀变速直线运动的物体带动的纸带的某一段，物体运动的加速度为1m/s²，计时器打下点5时的瞬时速度是0.32m/s．（计算结果均取2位有效数字）．

10．“5s内”、“第9s内”、“5s初”、“9末”指的是时间还是时刻？若是时间请指出其长短．

9．汽车启动的快慢和能够达到的最大速度，是衡量汽车性能体系中的两个重要指标．汽车启动的快慢用车的速度从0到20m/s加速时间来表示，这个时间越短，汽车启动的加速度就越大．表中列出了两种汽车的最佳性能指标：

	启动的快慢（s）（0～20m/s的加速时间）	最大速度/m•s-1
甲车	8	30
乙车	4	40

现在，甲、乙两车在同一条平直公路上，车头向着同一个方向，乙车在前，甲车在后，两车相距110m，甲车先启动，经过一段时间t₀乙车再起动．若两车从速度为0到最大速度的时间内都以最大加速度做匀加速直线运动，且达到最大速度后保持最大速度做匀速直线运动．在乙车开出8s后两车相遇，则求：
（1）两车相遇时甲车行驶的路程是多少？
（2）甲车先于乙车起动的时间t₀．

8．如图所示，长L=2.5m的水平传送带，保持传送带顺时针匀速转动，在其左端轻轻放下一质量m=2kg的滑块A（视为质点），已知滑块A与传送带间的动摩擦因数μ=0.5（g取10m/s²）．
（1）为使滑块A以最短的时间到达传送带的右端，则传送带至少要以多大的速率转动？
（2）若传送带的速率调为v₁=4$\sqrt{5}$m/s，其他条件不变，则滑块传送至右端时的速度为多大？

7．如图，光滑圆柱O被固定在水平平台上，质量为m的小球用轻绳跨过柱体与质量为M（M＞m）的小球相连，开始时，m与平台接触，两边绳伸直，然后两球从静止开始运动，M下降，m上升，当上升到圆柱的最高点时，绳子突然断了，发现m恰好做平抛运动，则M是m的多少倍？

6．探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度变化的关系，实验装置如图所示，实验主要过程如下：
（1）设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W
（2）分析打点计时器打出的纸带，求出小车的速度v₁、v₂、v₃…；
（3）作出W-v草图；
（4）分析W-v图象，如果W-v图象是一条直线，表明w∝v；如果不是直线，可考虑是否存在w∝v₂、w∝v₃等关系．
以下关于该实验的说法中有一项不正确，它是D
A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W，所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致，当用1条橡皮筋进行实验时，橡皮筋对小车做的功为W，用2条、3条…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W．
B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜．
C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带，纸带上打出的点，两端密、中间疏，出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小．
D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算．

5．如图所示，质量为m和3m的小球A和B，系在长为L的细线两端，桌面水平光滑，高h（h＜L），B球无初速度从桌边滑下，落在沙地上静止不动，则A球离开桌边的速度（　　）

A．

$\sqrt{\frac{3gh}{2}}$

B．

$\sqrt{2gh}$

C．

$\sqrt{\frac{gh}{3}}$

D．

$\sqrt{\frac{gh}{6}}$

4．如图所示，直杆长L₁=0.5m，圆筒高为L₂=3.7m．直杆位于 圆筒正上方H=0.8m处．直杆从静止开始做自由落体运动，并能竖直穿越圆筒．试求（取g=10m/s²）
（1）由释放到直杆下端刚好开始进入圆筒时经历的时间t₁
（2）直杆穿越圆筒所用的时间t．

3．如图所示，两物体A、B通过跨接于定滑轮的轻绳相连，处于静止状态（0°＜θ＜90°），以下说法不正确的是（　　）

	A．	绳子拉力大小等于A的重力，且与θ的变化无关
	B．	θ越大，绳对滑轮的作用力越大
	C．	可能出现B对地压力为零的情况
	D．	θ改变时，B对地压力也随之变化