科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 物体5s末的速度是-5 m/s | |
| B. | 汽车通过30m所需要的时间为6s | |
| C. | 汽车从开始刹车到6s末所通过的位移为40m | |
| D. | 汽车从开始刹车到6s末所通过的位移为30m |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 物体速度变化量的大小可能大于10m/s | |
| B. | 物体的加速度可能等于1m/s2 | |
| C. | 物体速度变化量的大小可能小于2m/s | |
| D. | 物体的加速度可能大于5m/s2 |
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科目: 来源: 题型:多选题
| A. | 图甲的实验是伽利略研究自由落体运动时采用的方法,图乙是伽利略探究守恒量时采用的方法 | |
| B. | 图乙是理想实验,该实验说明:一旦物体具有某一速度,如果它不受力,就将以这一速度永远运动下去 | |
| C. | 在图甲中,伽利略设想,斜面的倾角越接近90°,小球沿斜面滚下的运动越接近自由落体运动,物体通过的位移与时间就成正比 | |
| D. | 伽利略通过数学运算得出结论:如果物体的初速度为0,而且速度随时间均匀变化,则物体通过的位移与时间的平方成正比,物体做匀加速直线运动,伽利略认为,图甲的小球都做匀加速直线运动,自由落体运动也是匀加速直线运动 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 减轻火车轮子挤压外轨 | |
| B. | 减轻火车轮子挤压内轨 | |
| C. | 使火车车身倾斜,利用重力和支持力的合力提供转弯所需向心力 | |
| D. | 限制火车向外脱轨 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 向下,向上 | B. | 向下,向下 | C. | 向上,向上 | D. | 向上,向下 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 刚闭合S的瞬间,通过D1、D2的电流大小不相等 | |
| B. | 刚闭合S的瞬间,通过D1、D2同时亮 | |
| C. | 闭合S待电路达到稳定,D1熄灭,D2比原来更亮 | |
| D. | 闭合S待电路达到稳定,再将S断开瞬间,D2立即熄灭,D1闪亮一下再熄灭 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 作用力与反作用力同时产生,同时消失 | |
| B. | 作用力与反作用力可以是不同性质的力 | |
| C. | 作用力和它的反作用力的合力为零 | |
| D. | 只有当两物体处于静止时,它们之间的作用力与反作用力大小才相等 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 密闭在容器中的气体,在某一时刻向各个方向运动的气体分子数目基本相等 | |
| B. | 大量气体分子的速率有大有小,但是按“中间多,两头少”的规律分布 | |
| C. | 气体压强的大小跟气体分子的平均动能、分子的密集程度这两个因素有关 | |
| D. | 一定质量的理想气体,温度不变,体积减小时,气体的内能一定增大 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 自感电动势越大,自感系数也越大 | |
| B. | 把线圈中的铁芯抽出一些,自感系数减小 | |
| C. | 把线圈匝数增加一些,自感系数变大 | |
| D. | 电感是自感系数的简称 |
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