1．如图所示，电流表、电压表均为理想电表，L为小电珠．R为滑动变阻器，电源电动势为E，内阻为r．现将开关S闭合，当滑动变阻器滑片P向左移动时，下列结论正确的是（　　）

	A．	电流表示数变小，电压表示数变大		B．	小电珠L变暗
	C．	电容器C上电荷量减小		D．	电源的总功率变小

20．下列运动的物体，能看作质点的物体是（　　）

	A．	钢球沿斜槽滑下，研究小球下滑时间
	B．	研究郭跃发出的乒乓球的旋转效应
	C．	裁判员眼中的跳水运动员
	D．	研究一列火车通过长江大桥所需的时间

19．关于元电荷，下列论述中正确的是（　　）

	A．	把质子或电子叫元电荷
	B．	e=1.6×10-19 C的电量叫元电荷
	C．	所有带电体的电荷量一定是元电荷的整数倍?
	D．	电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的

18．有一个直流电动机，测得流过电动机的电阻是0.5Ω，若把它接入2V电压的电路中，电动机正常工作，工作电流是1A．求：
（1）电动机正常工作时的输出功率；
（2）如在正常工作时，转子突然被卡住，此时电动机的发热功率多大？
（提示：电动机在电路中转子不转动时为纯电阻用电器）

17．演示位移传感器的工作原理如图所示，物体M在导轨上平移时，带动滑动变阻器的金属杆P，通过电压表显示的数据，来反映物体位移的大小x．假设电压表是理想的，则下列 说法正确的是（　　）

	A．	物体M向右运动时，电压表的示数会变大
	B．	物体M向左运动时，电压表的示数会变大
	C．	物体M不动时，电路中没有电流
	D．	物体M不动时，电压表没有示数

16．某同学用如图1所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验，当小车的质量一定时，测得小车的加速度a与拉力F的数据表．

F/N	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
a/（m•s-2）	0.10	0.23	0.27	0.40	0.49

（1）根据表中数据，在如图2所示坐标系中作出图象．
（2）图线存在截距，其原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不足．
（3）由图象可得出的结论是a与F成正比．

15．如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：
①将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计．
②沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将该位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录为F₁、F₂，并用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，分别将其与O点连接，表示两力的方向．
③再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍然拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向．
（1）在③中，用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍然拉至O点，这样做的目的是：保证前后两次作用力的效果相同
（2）这位同学在实验中确定分力方向时，图甲所示的a点位置标记得不妥当，其原因是：o、a两点距离太近，画力的方向时容易产生误差，应使a离o远一些
（3）图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示，其中F₁和F₂的合力：理论值是F′，实际测量值是F．（填F或F′）

14．下列说法正确的是（　　）

	A．	人们的经验是：要使一个物体运动，必须推它或拉它，亚里士多德于是得出结论：必须有力作用在物体上，物体才能运动
	B．	伽利略通过理想斜面实验得出结论：力不是维持物体运动的原因
	C．	牛顿通过对铜球沿斜面下滑的研究推出：自由落体运动是一个匀加速运动，所有物体自由下落的加速度是一样的
	D．	英国科学家胡克发现：力的作用是相互的，一对作用力与反作用力总是大小相等，方向相反且作用在同一直线上

13．如图所示，闭合线圈abcd在垂直纸面向里的有界磁场中运动到如图位置时，ab边受到的磁场力垂直ab边向上，则（　　）

	A．	线圈向右进入磁场		B．	线圈向左移出磁场
	C．	磁场在逐渐减弱		D．	磁场在逐渐增强

12．如图所示，A、B、C是两个等量异种点电荷连线的中垂线上的三点，设E_A、E_B、E_C和ϕ_A、ϕ_B、ϕ_C分别为A、B、C三点的场强和电势，则（　　）

A．

EA＜EB＜EC

B．

EA＞EB＞EC

C．

ϕA＜ϕB＜ϕC

D．

ϕA=ϕB=ϕC