5．在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是（　　）

	A．	研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点
	B．	研究车轮的转动，可以把车轮看成质点
	C．	研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点
	D．	研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点

4．在“测定金属的电阻率”的实验中，用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如图1所示，用米尺测量金属丝的长度l=1.000m．金属丝的电阻大约为5.0Ω．先用伏安法测出金属丝的电阻，然后根据电阻定律计算出该金属的电阻率．

（1）从图中读出金属丝的直径为0.516mm．
（2）在用伏安法测定金属丝的电阻时，除被测金属丝外，还有以下供选择的实验器材：
A．直流电源：电动势约4.5V，内阻很小；
B．直流电压表 V：量程0～3V，内阻3kΩ；
C．直流电流表A₁：量程0～0.6A，内阻0.125Ω；
D．直流电流表A₂：量程0～3.0A，内阻0.025Ω；
E．滑动变阻器R₁：最大阻值10Ω；
F．滑动变阻器R₂：最大阻值50Ω；    G．开关、导线若干．
在可供选择的器材中，应该选用的电流表是C，应该选用的滑动变阻器是F．
（3）根据所选的器材和实验电路图1，用笔画线代替导线将图2实物连接成实验电路．

3．如图所示的电路中，理想电流表A₁的读数为1.2A，理想电流表A₂的读数为2A，则（　　）

	A．	R1＜R2，表A的读数为3.2 A		B．	R1＞R2，表A的读数为3.2 A
	C．	R1=R2，表A的读数为4 A		D．	R1＞R2，表A的读数无法判断

2．用图甲所示的实验装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验．
小车放在木板上，小车前端系一条细绳，绳的一端跨过定滑轮挂一个小盘，盘中可放重物，在实验中认为小盘和重物所受的重力等于小车做匀加速运动的动力．

（1）实验中把木板一侧垫高的目的是平衡摩擦力，为达到上述目的，需调节木板倾斜度，使小车在不受牵引时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动．
（2）在探究加速度与力的关系时，图乙为某次实验中打出的纸带，打点计时器的电源频率为50Hz，则加速度a=0.79m/s²．
（3）为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象应选C
A．a-m图象　　　　B．m-a图象       C．a-$\frac{1}{m}$图象         D.$\frac{1}{m}$-a图象．

1．一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，其中第8s内的位移比第5s内的位移多6m，则汽车的加速度以及9s末的速度为（　　）

	A．	a=3 m/s2　v9=15 m/s		B．	a=1 m/s2　v9=$\frac{17}{3}$ m/s
	C．	a=2 m/s2　v9=14 m/s		D．	a=2 m/s2　v9=18 m/s

20．一个物体t=0时刻从坐标原点O由静止开始沿+x方向做匀加速直线运动，速度与坐标的关系为v=$\sqrt{6x}$（m/s），则（　　）

	A．	2 s末物体的位置坐标x=6m
	B．	2 s末物体的位置坐标x=12m
	C．	物体通过区间150m≤x≤600m，所用的时间为20 s
	D．	物体通过区间150m≤x≤600m，所用的时间为12 s

19．物块A、B的质量分别为2m和m，用轻弹簧连接后放在光滑的水平面上，对B施加向右的水平拉力F，稳定后A、B相对静止在水平面上运动，此时弹簧长度为l₁；若撤去拉力F，换成大小仍为F的水平推力向右推A，稳定后A、B相对静止在水平面上运动，弹簧长度为l₂，则下列判断正确的是（　　）

	A．	弹簧的原长为$\frac{2{l}_{1}+{l}_{2}}{3}$
	B．	两种情况下稳定时弹簧的形变量相等
	C．	两种情况下稳定时两物块的加速度相等
	D．	弹簧的劲度系数为$\frac{F}{{{l_1}-{l_2}}}$

18．如图所示，质量为M的木楔倾角为θ，在水平面上保持静止．当将一质量为m的木块放在斜面上时正好匀速下滑，如果用沿与斜面成α角的力F拉着木块沿斜面匀速上升．下列说法中正确的是（　　）

	A．	当α=2θ时，F有最小值
	B．	F的最小值为mgsin2θ
	C．	在木块匀速下滑过程中，地面对M的静摩擦力方向水平向右
	D．	在木块匀速上滑过程中，地面对M的静摩擦力方向水平向左

17．做匀变速直线运动的物体，在第一个3s内的位移为6m，第一个5s内的位移为15m，则质点在t=2s时的速度为（　　）

A．

1.5m/s

B．

2.5m/s

C．

3.5m/s

D．

4.5m/s

16．竖直放置的两块平行金属板间有匀强电场，在该匀强电场中，用丝线悬挂质量为m、电量为q的正电荷的小球，丝线跟竖直方向成θ角时小球恰好平衡，
（1）画出板间的电场，并标出极板正负；
（2）画出小球受力图； 
（3）求匀强电场的场强E．