13．如图所示，三只完全相同的灯泡L₁、L₂、L₃分别与电阻R、电容C、电感L串联，再将三者并联，接在220V，50Hz的交变电压两端，三只灯泡亮度相同，若将交变电压的频率改为40Hz，则（　　）

	A．	三只灯泡亮度不变		B．	三只灯泡都将变亮
	C．	L1亮度不变，L2变亮，L3变暗		D．	L1亮度不变，L2变暗，L3变亮

12．一灵敏电流计，允许通过的最大电流（满刻度电流）为I_g=200μA，表头电阻R_g=80Ω，若改装成量程为I_m=1mA的电流表，应并联的电阻阻值为20Ω．若将改装后的电流表再改装成量程为U_m=10V的电压表，应再串联一个阻值为9984Ω的电阻．

11．如图所示，质量为M、倾角为θ的斜面放在水平地面上，斜面上有一质量为m的滑块沿斜面以加速度a加速下滑，若斜面始终保持静止，求：
（1）滑块对斜面的压力；
（2）地面对斜面的支持力；
（3）地面对斜面的摩擦力．

10．如图所示，质量为m=5kg的物体在水平恒力F=15N的作用下从静止开始运动，4s后撤去F，若物体与地面间的动摩擦因数μ=0.1，求：
（1）撤去F时物体的速度大小；
（2）物体从开始运动到停下来的位移大小．

9．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，小车与车上砝码的总质量为m₁，悬吊着的砝码盘和盘中砝码的总质量为m₂，
（1）下列措施中不需要和不正确的是：BC
A．首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力；
B．实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源；
C．每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力；
D．实验通过描绘a-F图象来确定加速度a与力F的关系；
E．实验通过描绘a-$\frac{1}{m}$图象来确定加速度a与质量m的关系；
（2）当m₁与m₂的大小关系满足m₂＜＜m₁时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的总重力．
（3）平衡摩擦力后，保持小车的质量不变的情况下．挂上砝码盘，然后向砝码盘中添加砝码，测量小车的加速度．砝码盘中砝码总重力F与小车的加速度a的实验数据如表：

F（N）	0.196	0.392	0.588	0.784	0.980
a（m•s-2）	0.69	1.18	1.66	2.18	2.70

请根据实验数据作出a-F的关系图象．
（4）根据提供的试验数据作出的a-F图线不通过原点，请说明主要原因是未计入砝码盘的重力．．

8．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz（即打点计时器每隔0.02秒打一个点），记录小车运动的纸带如图所示．在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，
（1）相邻两个计数点之间的时间间隔T=0.1 s．
（2）由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离d₁、d₃、d₅，请将d₅填入下列表格中．

距离	d1	d3	d5
测量值/cm	1.20	5.40

（3）计算小车通过计数点“3”的瞬时速度为v₃=0.21 m/s（保留两位有效数字）．
（4）小车的加速度大小是a=0.60 m/s²（保留两位有效数字）．

7．某人买了一袋水果，用弹簧秤测出其重量为20N，在坐电梯时用同一弹簧秤再测却只有16N，但水果并没有少，则在测量过程中电梯运行的v-t图可能是（取电梯向上运动的方向为正）（　　）

A．

B．

C．

D．

6．小明坐在一列正在行驶的火车车厢里，突然看到原来静止在水平桌面上的小球向后滚动，假设桌面是光滑的，则下列说法正确的是（　　）

	A．	小球在水平方向受到了向后的力使它能向后运动
	B．	小球所受的合力为0，以地面为参考系，小球的运动状态并没有改变
	C．	火车一定是在向前加速
	D．	以火车为参考系，此时牛顿第一定律已经不能适用

5．如图所示，重20N的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动，同时受到大小为10N水平向左的力F作用，则下列说法正确的是（　　）

	A．	物体所受的摩擦力大小为2N		B．	物体所受的摩擦力大小为10N
	C．	物体所受的合力大小为12N		D．	物体所受摩擦力方向水平向右

4．甲乙两队用一根轻绳进行拔河比赛，若轻绳的最大承受力为F，甲队拉绳子的力为F₁，乙队拉绳子的力为F₂，且甲队取得胜利，则下列说法中正确的是（　　）

	A．	F1一定大于F2		B．	F1一定等于F2
	C．	F1和F2的大小之和一定不能大于F		D．	F1一定不能大于F