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3.如图所示,用水平力F把铁块压在竖直墙壁上不动,设墙壁对铁块的压力为N,对铁块的摩擦力为f,当F增大时,下面的说法正确的是(  )
A.N变大,f不变B.N和f均变大C.N和f均不变D.N不变,f变大

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2.如图,两个光滑圆形轨道平滑连接后与光滑斜轨道平滑连接,圆形轨道半径均为R,质量为m的物块从高H处由静止开始滑下,
(1)物块滑到B点时对轨道压力是多少?
(2)要使物块能滑过A点(即在A点时的速度大于零)又不失去抓地力 (即物体对地面压力N>0)物块离地面高度h的取值范围是多少?

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1.如图,质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m.台高h=5m.用大小为30N,沿水平方向的外力拉此物体,经t0=2s拉至B处.些时,撤去拉力,物体做平抛运动落到D处.(取g=10m/s2
(1)求物体在B处时速度大小VB
(2)求物体与地面间的动摩擦因数μ;
(3)C、D的水平距离SCD

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20.如图是某同学在做研究牛顿第二定律实验中,实验装置(如图所示).
(1)实验中,木板左端垫高一点目的是平衡摩擦力;
(2)若遮光片宽度为d,两光电门间距为L.某次实验测得滑块通过甲、乙两光电门时间分别是△t1、△t2,则滑块通过甲光电门时速度是$\frac{D}{{△{t_1}}}$;滑块加速度是$\frac{D^2}{2L}(\frac{1}{△t_2^2}-\frac{1}{△t_1^2})$.
(3)小车质量M与钩码和盘总质量m要满足M>>m.

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19.一物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑,到达斜面底部的速度为2m/s,求:
(1)经过斜面中点时的速度;
(2)通过前一半位移和后一半位移所用时间之比.

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18.如图所示,一质量为M的小车静止在光滑水平地面上,车上表面上右端有一滑块A(可视为质点),距小车右端4R处固定一个$\frac{1}{4}$光滑圆弧轨道,其圆周半径为R,车上表面与地面平行且与D点等高,在D点另有一滑块B(可视为质点),两滑块质量均为m.现一水平外力F推动小车,当车与圆弧轨道碰撞后即撤去,车碰后静止但并不粘连,滑块A、B碰撞并粘连在一起,滑块与车上表面的动摩擦因数为μ,重力加速度g,可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力.求:

(1)若外力F=$\frac{1}{2}$μ(M+m)g,则在推动车的过程中,滑块A与车是否发生相对滑动;
(2)在(1)条件下,滑块A、B碰后瞬间,滑块A的速度多大?
(3)若车面长$\frac{R}{4}$,车质量M=km(k>0),且两滑块最终不会滑离车面,则k的取值范围内为?

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17.有一质量m=1kg小环套在长L=0.5m的固定的轻杆的上端,轻杆与水平方向成θ=37°.由静止释放小球,经过t=0.5s小球到达轻杆底端.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)试求:
(1)小环向下运动的加速度大小;
(2)小环与轻杆之间的摩擦力大小和动摩擦因数;
(3)若给小环施加一个沿斜面向上的拉力,使小环能从杆的下端沿着杆向上做匀速直线运动,此恒力大小应为多少?

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16.下列是某同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验的一些操作:
①实验中所说的合力与两分力具有相同的效果,是指下列说法中的D
A、弹簧测力计的弹簧被拉长     B、固定橡皮条的图钉受拉力产生的形变
C、细绳套受拉力产生形变       D、使橡皮条在某一方向上伸长相同的长度
②在实验中,下列哪些方法可减小实验误差?BCD
A、两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些
B、在合力F不超过量程的前提下,两个分力F1、F2要尽量大些
C、拉橡皮条的细绳要稍长些
D、实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
③如图1是实验中某个弹簧测力计的示数,读数是4.60N.
④如图2是前后两次实验时得到的结果.若按实验中要求的符号表示各个力,则其中哪个图的实验结果是尊重实验事实的?甲

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15.关于物体的平抛运动,下列说法正确的是(  )
A.由于物体受力的大小和方向不变,因此平抛运动是匀变速运动
B.由于物体速度的方向不断变化,因此平抛运动不是匀变速运动
C.物体的运动时间只由抛出时的初速度决定,与高度无关
D.平抛运动的水平距离由抛出时的初速度决定,与高度无关

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14.如图所示,一只塑料瓶的下半部戳有数个小孔,瓶内装有一定数量的水,静止时有水从小孔中流出,松手后让瓶自由下落,看到的情况是(  )
A.瓶中水受到重力作用,仍从孔中流出
B.没有水从小孔中流出
C.侧壁有水流出,底部没有水流出
D.侧壁没有水流出,底部有水流出

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同步练习册答案