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科目: 来源: 题型:填空题

3.如图所示,是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带.图中A、B、C、D点是先后连续打下的点.已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,四个计数点间的距离SAB=7.30cm、SBC=7.62cm、SCD=7.95cm.根据以上数据可知,小车做匀加速直线运动(选填“匀加速直线”或“匀减速直线”);小车在B点时的瞬时速度的大小是0.746m/s.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.一个钢球从某一高处自由落下.若空气阻力忽略不计,取g=10m/s2,钢球下落的过程中,第1s末钢球的速度为10m/s,在第1s内钢球下落的距离为5m.

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科目: 来源: 题型:多选题

1.如图所示,是交流电的电流随时间变化的图象,由图可知(  )
A.该交流电的周期是0.1sB.该交流电的周期是0.2s
C.该交流电的电流最大值是10AD.该交流电的电流有效值是10A

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科目: 来源: 题型:选择题

20.模型是物理学中的重要研究方法.质点就是从实际物体抽象出的一个理想模型.下列情况中,可以将研究的物体看作质点模型的是(  )
A.研究蹦床运动员在空中的翻滚动作,运动员可看作质点
B.研究“嫦娥二号探月”飞船的运行轨道,飞船可看作质点
C.研究地球自转的转动快慢,地球可看作质点
D.研究乒乓球运动员发球时球的旋转,球可看作质点

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科目: 来源: 题型:选择题

19.电容的单位是(  )
A.特斯拉B.法拉C.牛/库D.韦伯

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科目: 来源: 题型:选择题

18.下列说法中正确的是(  )
A.由E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$可知,在离点电荷很近,r接近于零,电场强度无限大
B.电势降低的方向一定是电场线的方向
C.电场强度相等的地方,电势不一定相等;电势相等的地方,电场强度一定相等
D.由于静电力做功跟移动电荷的路径无关,所以电势差也跟移动电荷的路径无关,只跟这两点的位置有关

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科目: 来源: 题型:填空题

17.匀变速直线运动的物体,中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,某同学在“验证匀变速直线运动的小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图1给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点.测得:s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.40cm,s4=2.88cm,s5=3.43cm,s6=3.90cm.(以下计算结果均保留三位有效数字)

(1)在计时器打出点1、2、3、4、5时,小车的速度分别为:v1=16.5 cm/s,v5=36.7 cm/s.
(2)在图2坐标纸中作出小车运动的V-t图象.
(3)在求解运动小车的加速度时,两位同学对这一问题有不同看法,甲同学认为,只要在上面计算好的速度中,任意取两个,代入公式即可求出加速度,而乙同学则认为,应该选取V-t图象上的相距较远的两个点来计算加速度,请问你认为哪位同学求解的加速度的方法更合理乙(填甲或乙),按照你认为合理的方法求出a=50cm/s2

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科目: 来源: 题型:解答题

16.如图是物体匀变速直线运动得到的一条纸带,从0点开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先后顺顺序依次编号为1、2、3、4、5、6,测得x1=5.18cm,x2=4.40cm,x3=3.62cm,x4=2.78cm,x5=2.00cm,x6=1.22cm.
(1)相邻两记数点间的时间间隔为0.1 s.
(2)打点计时器打记数点3时,物体的速度大小v3=0.32 m/s,方向A→B (填由A→B或B→A)

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科目: 来源: 题型:选择题

15.某质点沿一边长为2m的正方形轨道运动,每秒钟匀速移动1m,初始位置在bc边的中点A,由b向c运动,如图所示,A、B、C、D分别是bc、cd、da、ab边的中点,则下列说法正确的是(  )
A.第2s末的瞬时速度为1m/sB.前2s内的平均速度为$\sqrt{2}$m/s
C.前4s内的平均速率为0.5m/sD.前2s内的平均速度为2m/s

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科目: 来源: 题型:选择题

14.某同学从9m高的楼上将篮球扔下,球与地面多次撞击后,最后停在第一次落地点,则这段过程中(  )
A.小球位移为0,路程为9m
B.小球位移为9m,方向向下,路程为0
C.小球位移为9m,路程大于9m,均向下
D.小球位移为9m,方向向下,路程大于9m

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同步练习册答案