14．如图所示，甲、乙、丙和丁是以时间为横轴的匀变速直线运动的图象，下面说法可能正确的是（　　）

	A．	甲是速度一时间图象		B．	乙是加速度一时间图象
	C．	丙是加速度一时间图象		D．	丁速度一时间图象

13．在竖直向上的匀强电场中，有两个质量相等、带异种电荷的小球A、B（均可视为质点）处在同一水平面上，现将两球以相同的水平速度v₀向右抛出，最后落在水平地面上，运动轨迹如图所示，两球之间的静电力和空气阻力均不考虑，则（　　）

	A．	A球带负电，B球带正电
	B．	B球比A球先落地
	C．	在下落过程中，A球的电势能减少，B球的电势能增加
	D．	若球从抛出到各自落地的过程中，A球的速率变化比B球的小

12．一条直导线平行于通电螺线管的轴线放在螺线管的正上方，如图所示，导线ab通以由b向a的电流，则导线ab的可能运动是（　　）

	A．	导线ab不做任何运动
	B．	导线ab向纸面内平移
	C．	导线a端向纸外，b端向纸内转动，同时向下移动
	D．	导线a端向纸内，b端向纸外转动，同时向上移动

11．如图为一块手机电池的背面印有的一些符号，下列说法正确的是（　　）

	A．	电路通过1C电荷量，电源把3.6J的电能转变为化学能
	B．	把化学能转化为电能的本领比一节干电池小
	C．	该电池在工作1小时后达到的电流为500mA
	D．	若电池以10mA的电流工作，可用50小时

10．图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小． 
（1）试验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是B
A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m 的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．
B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．
C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动．

（2）实验中要进行质量m 和M 的选取，以下最合理的一组是C
A．M=20g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
（3）图2是试验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G 为7 个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为AB=4.22cm、BC=4.65cm、CD=5.08cm、DE=5.49cm、EF=5.91cm、FG=6.34cm．
已知打点计时器的工作效率为50Hz，则小车的加速度a=0.43 m/s²（结果保留2 位有效数字）．

9．一个物体从斜面上高h处由静止滑下并紧接着在水平面上滑行一段距离后停止，量得停止处对开始运动处的水平距离为s，如图，不考虑物体滑至斜面底端的碰撞作用，并认为斜面与水平面对物体的动摩擦因数相同，则动摩擦因数μ．是（　　）

A．

$\frac{h}{s}$

B．

tgθ

C．

tanα

D．

$\frac{s}{h}$

8．下列关于单位制及其应用的说法中，正确的是（　　）

	A．	基本单位和导出单位一起组成了单位制
	B．	选用的基本单位不同，构成的单位制也不同
	C．	在物理计算中，如果所有已知量都用同一单位制中的单位表示，只要正确应用物理公式，其结果就一定是用这个单位制中的单位来表示的
	D．	一般说来，物理公式主要确定各物理量间的数量关系，并不一定同时确定单位关系

7．升降机从静止开始上升，先做加速度不变的加速运动，经过2s 速度达到4m/s，然后匀速上升2s，最后1s做加速度不变的减速运动，恰好停止下来．
（1）试作出升降机运动的v-t 图象
（2）求出升降机上升的最大高度．

6．如图为用游标卡尺测某工件的长度，其读数为102.35mm

5．沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小到0时，下列说法中正确的是（　　）

	A．	物体运动的速度一定增大		B．	物体运动的速度一定减小
	C．	物体运动速度变化得越来越慢		D．	加速度为0时速度也可能为0