14．如图所示，两平行金属板水平放置，板间存在着如图所示的交变电场，极板长为L，板间距离为d，取竖直向上的方向为电场强度的正方向．一带电量为q的正电荷从两板正中间的位置由左侧射入板间．初速度为v₀，己知电荷所受电场力大小是其重力的2倍．重力加速度为g，且0时刻射入的粒子正好可从板间射出．求：

（1）两板间距d应满足的条件；
（2）0时刻射入的粒子射出板间时的动能．

13．在利用落体法“验证机械能守恒定律”的实验中，
（1）下列器材中不必要的一项是C（只需填字母代号）．
A．重物    B．纸带   C．天平    D．低压交流电源    E．毫米刻度尺
（2）如在此实验中，打点计时器所用电源频率为50Hz，当地重力加速度值为9.80m/s²，测得所用重物的质量为1.00kg．若按实验要求正确地选出纸带进行测量，测量得A、B、C三个计数点到第一个点O的距离如图所示，已知相邻两个计数点间有一个点未画出．单位均是cm，那么（计算结果均保留三位有效数字）：

①打点计时器打下计数点B时，物体的速度V_B=1.5m/s
②从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是△E_P=1.225J，此过程中物体动能的增加量是△E_K=1.125J；
③通过计算，数值上△E_P＞△E_K （填“＞”“=”或“＜”），原因是物体下落过程中受阻力作用．

12．质量为m的物体从高h处以$\frac{g}{3}$的加速度由静止开始竖直下落，由开始下落到即将碰到地面过程中，下列说法中错误的是（　　）

	A．	重力做功为mgh		B．	物体的重力势能减少$\frac{mgh}{3}$
	C．	物体的动能增加$\frac{mgh}{3}$		D．	物体的机械能减少$\frac{2mgh}{3}$

11．如图所示，在倾角为θ=37°的足够长的固定斜面底端有一质量为m=1.0kg的物体，物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.25．现用一轻绳将物体由静止向上拉动，拉力F=10.0N，方向平行于斜面向上．经时间t=4.0s，绳子突然断了．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）当绳子断开时物体的速度多少？
（2）物体沿斜面能上升的总位移多少？
（3）判断物体能否沿斜面滑回下来，不能，请说明理由？能，请计算回到底端时的速度及来回总时间？

10．测某小车运动的加速度时，打出了如图所示的纸带，已知图中相邻两点间的时间间隔都是0.06s，AB=1.50cm，CD=2.94cm，则打A点时小车的即时速度为0.19m/s，小车运动的加速度为2.0m/s²．

9．如图所示，某空箱子恰好能沿倾角为θ的斜面匀加速下滑，如果再往箱子内装入一些物体，则（　　）

	A．	箱子可能匀速下滑		B．	箱子仍将加速下滑，加速度减小
	C．	箱子仍将加速下滑，加速度不变		D．	箱子仍将加速下滑，加速度增加

8．如图是做直线运动的物体受到的合外力F与受力后从静止开始运动的位移S之间的函数关系图，由图可知（　　）

	A．	物体到达位移S1时，加速度最大
	B．	物体在到达位移S2之前，一直做匀加速运动
	C．	物体先做匀加速直线运功，后做匀减速直线运动
	D．	物体到达位移S1后，开始反向运动

7．火车在直线轨道上匀速运动，车厢内有一个人向上跳起，发现仍落回到车上原处，这是因为（　　）

	A．	人跳起后，车厢内空气给他一个向前的推力，使他向前运动
	B．	人跳起后，在水平方向上人和车始终有相同的速度
	C．	人跳起的瞬间，车厢地板给他一个向前的力，推动他向前运动
	D．	人跳起后，人受到的合外力为零

6．如图所示，质量为m的木箱静止在水平地面上，若对木箱施加一水平推力F作用，已知木箱与地面间的动摩擦因数为μ．求：
（1）若木箱仍保持静止状态，木箱受到的静摩擦力大小和方向？
（2）若木箱沿水平地面作直线运动，木箱受到的滑动摩擦力的大小和方向？

5．两个物体A、B叠放在水平地面上，现分别施加大小相等、方向相反的两个力于A、B两个物体上，如图所示，下列说法中正确的是（　　）
①地面对物体B的支持力等于物体B的重力加上B对地面的压力
②地面对B的摩擦力方向向右
③地面对B没有摩擦力
④地面对B的支持力等于A、B的重力之和．

A．

①②

B．

②④

C．

③④

D．

①④